ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР ДИАГНОСТИКИ И КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ « НАДЕЖДА » - презентация

1 ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР ДИАГНОСТИКИ И КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ « НАДЕЖДА »

2 ПМПК в Москве окружные психолого-медико-педагогические комиссии центральная (городская) психолого-медико-педагогическая комиссия

3 Центр диагностики и консультирования «Надежда» Цель ПМПК Разработка оптимального индивидуального образовательного маршрута Задачи Определение программы и условий обучения Определение формы обучения Определение мероприятий психолого- педагогической реабилитации Дети Родители (законные представители) Специалисты учреждений образования, здравоохранения и социальной защиты населения Контингент

4 Нарушения у детей-инвалидов слуха (слабослышащие и неслышащие) зрения (слабовидящие и незрячие) функций опорно-двигательного аппарата речи вызванные соматическими и другими заболеваниями расстройства психики и нервной системы множественные нарушения

5 Классы ККО Специальные (коррекционные) школы и школы- интернаты I-VIII видов Школы надомного обучения Санаторные школы и школы-интернаты Центр образования «Технологии обучения» ДОУ компенсирующего и комбинированного видов Центры психолого- медико-социального сопровождения Центры психолого- педагогической реабилитации и коррекции Центры социально- трудовой адаптации и профориентации Центры лечебной педагогики и дифференци- рованного обучения Образовательные учреждения для детей с особыми потребностями Центры диагностики и консультирования Начальные школы – детские сады

6 Инициатор обращения на ПМПК

7 Состав Структура ИПР Перечень мероприятий Срок проведения мероприятий Исполнитель Отметка о выполнении или невыполнении (указать причину)

8 Виды психолого-педагогической коррекции Коррекция несформированных высших психических функций Коррекция эмоционально-волевых нарушений и поведенческих реакций Коррекция речевых недостатков Коррекция взаимоотношений в семье, детском коллективе, с учителями Формирование мотивации к обучению Формирование социально-бытовых и других навыков

9 Подбор оптимального индивидуального образовательного маршрута Индивидуальный запрос Углубленное изучение Обследование на ПМПК Рекомендации по индивидуальному образовательному маршруту Средства/формы поддержки - психологические - образовательные - медицинские Программа обучения, условия обучения (тип, вид ОУ)