Урок математики 5 класс Тема:,,Площадь прямоугольника и квадрата,, - презентация

1

2 Урок математики 5 класс Тема:,,Площадь прямоугольника и квадрата,,

3 ,, Геометрия приближает разум к истине,,. Платон

4 Математика повсюду. Глазом только поведешь И примеров сразу уйму Ты вокруг себя найдешь. Каждый день, вставая бодро, Начинаешь уж решать: Идти тихо или быстро, Чтобы в класс не опоздать… Математика повсюду. Глазом только поведешь И примеров сразу уйму Ты вокруг себя найдешь. Каждый день, вставая бодро, Начинаешь уж решать: Идти тихо или быстро, Чтобы в класс не опоздать…

5 7 7 Домашнее задание:§ 3.5; 3.6 1) ) ) Задача ал - Караджи Найти площадь прямоугольника, основание которого в 2 раза больше высоты, а площадь равна периметру прямоугольника.

6 ПРИГЛАШЕНИЕ. Уважаемые путешественники! Мы рады видеть вас в математической стране! Упорство, целеустремленность и жажда знаний помогут в пути! ПРИГЛАШЕНИЕ. Уважаемые путешественники! Мы рады видеть вас в математической стране! Упорство, целеустремленность и жажда знаний помогут в пути!

7 ТРОПИНКА ЗНАНИЙ Страна Геометрия Двигайтесь ВПЕРЕД и постарайтесь правильно решить все примеры и задачки. Успехов!!!

8 1 1 Решите устно примеры и разгадайте название прекрасного кустарника. Только потом я разрешу идти дальше.

9 28 · 3; Расшифруйте название кустарника 6 · 51; 96:3; 480 : ·3 ; : 100; 9 · 300;

10 34306 л · 3; 6 · 51; 96:3; 41 ·3 ; : 100; 9 · 300; 480 : 20.

11 32 лм · 3; 6 · 51; 96:3; 41 ·3 ; : 100; 9 · 300; 480 : 20.

12 123 лм е · 3; 6 · 51; 96:3; 41 ·3 ; : 100; 9 · 300; 480 : 20.

13 270 лм е к · 3; 6 · 51; 96:3; 41 ·3 ; : 100; 9 · 300; 480 : 20.

14 лм е ки · 3; 6 · 51; 96:3; 41 ·3 ; : 100; 9 · 300; 480 : 20.

15 лм е ки а · 3; 6 · 51; 96:3; 41 ·3 ; : 100; 9 · 300; 480 : 20.

16 лм е ки а я 28 · 3; 6 · 51; 96:3; 41 ·3 ; : 100; 9 · 300; 480 : 20.

17 2 2 Ребята, выполните задание :по координате К1 ЛСМ Опросите друг друга по 6 вопросам. 1 правильный ответ- 1 балл. Набрав баллы, вы поможете Золушке приобрести новый наряд. табличку контроля. Баллы выставите друг другу в табличку контроля.

18 Площадь К6 К5 К4 К7К8 К1 К2К3 Основные понятия и определения Измерить S фигуры Меры площади Площадь прямоугольника Равные фигуры Площадь квадрата Свойства площади Площадь прямоугольника Правило нахождения S Формула S Площадь прямоугольного треугольника Определение прямоугольника Применение Равные фигуры Определение Нахождение Площадь квадрата Определение квадрата Правило нахождения S Формула S Применение Свойства площади Свойство 1 Свойство 2 Единичный квадрат Применение Км.кв. М.кв. Дм.кв. См.кв. Мм.кв. га а Измерить площадь фигуры Меры площади Практическое применение В каких науках В каких профессиях Где применяете сами Разбить на единичные квадраты Разбить на равные фигуры

19 Золушка готова поехать на бал. Но где же карета?

20 Найдите фигурки одинаковой площади и превратите тыкву в карету для Золушки.

21 Давайте сверимся!!! Фигуры одинаковой площади 1 и 5, 3 и 4, 6 и 7, 8. Правильный ответ- 2 балла в табличку контроля.

22 Очень хорошо, так помогли Золушке. Активно поработали!!!

23 Пойдем через волшебную дверь!!! Но, чтобы пройти, надо угадать загадку: Он давно знакомый мой, Каждый угол в нем прямой, Все 4 стороны одинаковой длины. Вам его представить рад, А зовут его …

24 А сейчас добрый друг Пинокио вместе с вами немного разомнется. Скорее освободите свои пальчики. Пальчиковая гимнастика для вас.

25 Пальцы делают зарядку, Чтобы меньше уставать. А потом они в тетрадке Будут буковки писать. Дружно пальчики сгибаем, Крепко кулачки сжимаем. Раз, два, три, четыре, пять, Начинаем разгибать. Только уставать начнем, Сразу пальцы разожмем, Мы пошире их раздвинем, Посильнее напряжем.

26 Наши пальчики сплетем И соединим ладошки. А потом как только можно Крепко-накрепко сожмём. Пальцы вытянули дружно. А теперь сцепить их нужно. Кто из пальчиков сильнее? Кто других сожмёт быстрее? Вот помощники мои. Их как хочешь поверни. Раз, два, три, четыре, пять. Постучали, повернули И работать захотели. Тихо все на место сели.

27 3 3 К нам пришло письмо из сказочной страны от Джинна Гассана Абдурахмана ибн Хоттаба ( старика Хоттабыча) Он пишет:,, О, многоуважаемые отроки 5,,А,,класса, помогите мне, бедному старику, улететь в свою страну, смастерить ковер-самолет. Но мне 3733 года, и я забыл, чтоб ковер смог полететь, надо найти его площадь. С уважением, старик Хоттабыч,,

28 1 вариант 2 вариант Выберите нужные размеры ковра-самолета и найдите его площадь: и найдите его площадь: А) 18 дм. И 40 дм. А) 24 м. и 5 м. Б) 25 мм. И 5 мм. Б) 30 дм. И 24 дм. В) 4 см. и 4 м. В) 8 км. И 8 м. Очень хорошо подумайте, какие размеры может иметь ковер? Не забудьте найти площадь. Проверьте себя!!! 1 вариант А) 1840=720 дм. кв. 2 вариант Б)3024=720 дм. кв.

29 О, спасибо, достопочтенные отроки, я улечу в сказочные страны на своем ковре- самолете. А вы поставьте за правильный ответ 2 балла себе в карточку.

30 4 4 Суперматематический тест!!! Решите 4 задания. 1 задание-2 балла. Итого: 8 баллов.

31 1 вариант 1.Площадь квадрата со стороной 9 см. равна: А) 36 см. 2 б) 81 см. 2 в)18 см. 2 Г) 81 см. 2.Площадь прямоугольника со сторонами 1 м. и 4 м. равна: А) 4 м.б)16 м. в)4 м. 2 г)10 м. 2 3.Площадь АВС -?, если сторона квадрата АВСД АВ=8 см. А)64 см. б) 16 см. 2 в)32 см. 2 г) 64 см. 2 4.Площадь фигуры -?А) 18 см.б)18 см. 2 в)26 см. г) 26 ед вариант 1.Площадь прямоугольника со сторонами 3м. и 5 м. равна: А) 30 м. 2 б) 15м. 2 в)8 м. 2 Г) 15 м. 2.Площадь квадрата со стороной 3 см. равна: А) 9см.б)6 см. в)9см. 2 г)12см. 2 3.Площадь АВС -?, если стороны прямоугольника АВСД АВ=4 см. ВС=3 см. А)64 см. б) 16 м. 2 в)6 см. 2 г) 64 м. 2 4.Площадь фигуры -? А) 22м.б)22 м. 2 в)39 м. г) 39 ед

32 5 5 Проверьте себя!!! 1 вариант 2 вариант Б в в г

33 Дополнительное задание: 1 вариант 2 вариант 1.Площадь квадрата АВСD равна 256 м см 2. А) найдите сторону квадрата. Б) периметр квадрата. 2.Площадь прямоугольника FBNO 2.Площадь ABD равна 12см 2 равна 4 см 2. А) Найти площадь ВОF и прямо- А) Найти площадь прямоуголь- угольника АВСD. ника АВСD и BOF. А В С D O F N А В С D O F N E M M E

34 Проверим ответы: 1 вариант 2 вариант 1. а) 16 м. 1. а) 18 см. б) 64 м. б) 72 см см см см. 2 3 см. 2

35 6 6 Заполните карточку с баллами, Подсчитайте набранное количество. Используйте шкалу перевода. Если вы набрали 10 баллов - поднимите вверх желтый прямоугольник. Если набрали 9 баллов- поднимите оранжевый квадрат. Если 8 баллов- зеленый треугольник. Если -7 и меньше- фиолетовый круг.

36 Тихая минутка

37 Прочитайте вторую букву каждого слова и вы составите высказывание великого философа И.Гёте: смотреть, равные, площадь, совместить, измерить, юнга, задача, сторона, лье, иней, закон, единичный, кол, система, опрос, прямоугольник, кино, смола, метр, знания, ряд, отрезок, Пьеро. Проверьте себя:

38 Мало знать, надо и применять. надо и применять. И. Гёте

39 Спасибо за работу!!!! Успехов в учебе!!!