Воспитывать интерес к содержательному и доброжелательному общению со взрослыми и сверстниками; Продолжать совершенствовать диалогическую речь, активно. - презентация

1

2 Воспитывать интерес к содержательному и доброжелательному общению со взрослыми и сверстниками; Продолжать совершенствовать диалогическую речь, активно участвовать в играх и беседе; Пополнять и активизировать словарь детей; Закреплять правильное произношение гласных и согласных звуков, продолжать развивать артикуляционный аппарат.

3 Артикуляционная гимнастика Игры и упражнения для развития плавного ротового выхода Пальчиковые игры-потешки Поговорки и скороговорки Развивашки-чистоговорки Игры и упражнения для развития речи

4 Дикция формируется при помощи особых занятий, ведь никто не владеет безупречным произношением от природы. Произнесение скороговорок и поговорок благотворно отражается на развитии речевого аппарата ребенка, следовательно, улучшает его дикцию, а заодно обогащает словарный запас. «Смешные шутки у Саши и Мишутки», «Черепашка не скучая час сидит за чашкой чая», «Мало мыло мылилось, а вода вся вылилась». Эти упражнения наиболее полезны детям с определенными проблемами. Многие из них торопятся, "проглатывают" слоги и окончания, говорят невнятно. Другие, наоборот, говорят слишком медленно и "растягивают" слова.

5 С помощью чистоговорки развиваются все стороны речи ребёнка (фонематический слух, звукопроизношение, словарь, грамматику и связную речь). Использование данного приёма предоставляет ребёнку возможность создать «своё», придумать самому. Для этого берём последний слог слова или последние два звука в односложном слове и повторяем в начале чистоговорку: СА-СА-СА - вот идёт лиса СУ-СУ-СУ - мы увидели лису СЫ-СЫ-СЫ - рыжий хвостик у лисы СА-СА-СА - убежала в лес лиса

6 Разгадывание загадок многосторонне развивает речь. В загадках даются более яркие признаки явлений и предметов, которые имеют сжатую форму. Отдельные загадки обогатят словарь детей из-за многозначности слов. И, безусловно, учат образно мыслить. Угадывание загадок развивает у детей способность анализировать, обобщать, делать выводы и уметь выделять типичные признаки предмета.

7 Данное упражнение направлено на то, чтобы обучать ребенка давать четкие развернутые ответы и строить правильные диалоги. С помощью этого интересного для большинства детей занятия учим ребенка формулировать вопросы, выражая в них главную мысль. Для этого предлагаем ему сыграть в игру: взрослый может быть известным человеком (врачом, писателем, музыкантом, актером), а ребенок - журналистом, который берет у него интервью. Список задаваемых вопросов и развернутых ответов готовим вместе! Мы не просто весело проводим время с ребенком, но и развиваем диалоговую речь. Можно поменяться с ребенком ролями и взять интервью у него.

8 В заключение хочется обратить внимание на общие для всех методик развития речи правила: говорите с ребенком медленно и внятно, достаточно короткими фразами. Помните, что ваша речь - образец для подражания! не переходите на "детский язык" (не "сюсюкайте") сами и просите не делать этого других взрослых. игра - основная деятельность ребенка. поэтому все занятия с детьми возможно проводить только в игровой форме. читайте ребенку стихи, сказки, обсуждайте картинки; не отказывайте, если ребенок попросит вас в N-ый раз прочитать его любимую сказку.