РЕПЕТИЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН ПО МАТЕМАТИКЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ IX КЛАССОВ. - презентация

1 РЕПЕТИЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН ПО МАТЕМАТИКЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ IX КЛАССОВ

2 Репетиционный экзамен по математике – 9 апреля 2013 года (начало экзамена – часов по местному времени)

3 Репетиционный экзамен по математике Органы управления образованием получают в ГКУ «РЦОКО»: бланки ответов - с 1 по 4 апреля 2013 года; электронные версии контрольных измерительных материалов и пароли по электронной почте - 5 апреля 2013 года.

4 Репетиционный экзамен по математике Органы управления образованием доставляют в ГКУ «РЦОКО» бланки ответов - 10 апреля 2013 года в соответствии с графиком.

5 Репетиционный экзамен по математике Проверка бланков ответов членами предметной комиссии по математике проводится в ГКУ «РЦОКО» с 11 по 13 апреля 2013 года: в 1 смену с 8.00 до часов, во 2 смену с до часов в соответствии с графиком.

6 Репетиционный экзамен по математике Комитет по образованию администрации муниципального образования «Город Саратов» направляет педагогов общеобразовательных учреждений, привлекаемых для работы в качестве верификаторов и сканировщиков в ГКУ «РЦОКО» с 10 по 13 апреля 2013 года в соответствии с графиком.

7 Репетиционный экзамен по математике Органы управления образованием обобщают, систематизируют и представляют в министерство образования области информацию по итогам репетиционного экзамена по математике в срок до 18 апреля 2013 года в соответствии с приложением 6.

8 Репетиционный экзамен по математике Органы управления образованием направляют в ГКУ «РЦОКО» информацию об отметках по математике по итогам III четверти (II триместра) обучающихся IX классов, в срок до 1 апреля 2013 года по электронной почте (тема сообщения: Отметки. 3 четверть. Энский район) в соответствии с приложением 5.

9 Схема и порядок проведения репетиционного экзамена по математике. Решение о выборе места проведения репетиционного экзамена принимает и утверждает приказом орган управления образованием. в ППЭ Варианты проведения репетиционного экзамена в ОУ по месту обучения обучающихся

10 Схема и порядок проведения репетиционного экзамена по математике Обучающиеся размещаются по аудиториям классами. Допускается проведение репетиционного экзамена в одной аудитории для обучающихся нескольких классов с малой наполняемостью.

11 Схема и порядок проведения репетиционного экзамена по математике Организаторы - лица, рекомендованные образовательными учреждениями для участия в проведении ГИА в качестве организаторов.

12 Схема и порядок проведения репетиционного экзамена по математике Руководители ППЭ (для проведения репетиционного экзамена в ППЭ) принимают участие в репетиционном экзамена в соответствии со схемой распределения участников ГИА, по ППЭ.

13

14

15

16 Порядок формирования индивидуальных экзаменационных комплектов для участников репетиционного экзамена по математике Индивидуальные экзаменационные комплекты формируются по месту проведения экзамена и включают в себя: экзаменационные бланки 1 и 2, связанные одинаковым кодом участника экзамена; КИМ; справочные материалы; черновики (два листа).

17 Порядок формирования индивидуальных экзаменационных комплектов для участников репетиционного экзамена по математике

18 Справочные материалы тиражируются ОУ самостоятельно с использованием демонстрационного варианта экзаменационной работы по математике, утвержденного директором ФГБНУ «ФИПИ» Ершовым А.Г. 31 октября 2012 года.

19 Порядок формирования индивидуальных экзаменационных комплектов для участников репетиционного экзамена по математике При проведении репетиционного экзамена в ППЭ, ОУ, закрепленные за данным ППЭ, тиражируют и передают справочные материалы в ОУ, на базе которого будет размещено ППЭ, в срок до 2 апреля 2013 года.

20 Порядок формирования индивидуальных экзаменационных комплектов для участников репетиционного экзамена по математике Черновики (бумага формата А4, 2 листа). На каждый лист в верхнем левом углу проставляется или распечатывается на компьютере штамп того ОУ, на базе которого будет размещено закрепленное ППЭ (независимо от места проведения экзамена)

21 Порядок формирования индивидуальных экзаменационных комплектов для участников репетиционного экзамена по математике Орган управления образованием определяет: порядок тиражирования КИМ; список лиц, из числа сотрудников органа управления образованием, имеющих доступ к КИМ и отвечающих за обеспечение информационной безопасности.

22 Порядок формирования индивидуальных экзаменационных комплектов для участников репетиционного экзамена по математике Образовательными учреждениями утверждается список лиц, имеющих доступ к экзаменационным материалам и отвечающих за формирование индивидуальных экзаменационных комплектов участников репетиционного экзамена и за обеспечение информационной безопасности.

23

24 Порядок заполнения регистрационных полей бланков при проведении репетиционного экзамена Нумерация аудиторий (при проведении репетиционного экзамена в ОУ) сквозная. Аудитория на дому – отдельная аудитория.

25 Порядок заполнения регистрационных полей бланков при проведении репетиционного экзамена При проведении репетиционного экзамена в ОУ ППЭ 410 СОШ 1 аудиторий – 1-3, на дому - 4 СОШ 2 аудиторий – 5-7, на дому -8 СОШ 3 аудиторий – 9-10 СОШ 4 аудиторий – 11-12, на дому - 13

26

27

28 Порядок сбора, упаковки и предоставления экзаменационных материалов В аудитории: Обучающиеся по завершении работы вкладывают бланки, КИМ, справочные материалы и черновики в файл и передают организаторам. Организаторы: проверяют правильность заполнения полей бланков и проставляют знак «Z» черной гелиевой ручкой после последнего задания на бланке 2;

29 Порядок сбора, упаковки и предоставления экзаменационных материалов Организаторы формируют экзаменационные материалы по группам: бланки 1; бланки 2 (включая дополнительные бланки 2); КИМ (остаются в ОУ); справочные материалы (остаются в ОУ) черновики (остаются в ОУ).

30 Порядок сбора, упаковки и предоставления экзаменационных материалов Бланки 1, 2 складываются: бланки 1 - в алфавитном порядке в соответствии со списком обучающихся в форме 5-ППЭ (приложение 4); бланки 2 (включая дополнительные бланки 2) - в порядке следования кодов обучающихся в пачке бланков 1. Дополнительный бланк 2 вкладывается сразу за бланком 2 с тем же кодом.

31

32 Порядок сбора, упаковки и предоставления экзаменационных материалов После проверки бланков школьным координатором ГИА или руководителем ППЭ бланки 1 и бланки 2 (включая дополнительные) упаковываются по видам в почтовые бумажные пакеты формата А4: пакет 1 – бланки 1, пакет 2 – бланки 2 (включая дополнительные). На пакеты приклеиваются сопроводительные бланки (приложение 5, форма ППЭ 11-01).

33 Порядок сбора, упаковки и предоставления экзаменационных материалов

34

35 При проведении экзамена в ОУ по месту обучения или ППЭ: школьный координатор ГИА или руководитель ППЭ принимает от организаторов в аудитории экзаменационные материалы: пакет с бланками 1; пакет с бланками 2 (включая дополнительные бланка); КИМ; справочные материалы; черновики.

36 Порядок сбора, упаковки и предоставления экзаменационных материалов Пакеты с бланками 1 складываются школьным координатором ГИА или руководителем ППЭ в порядке возрастания номеров аудиторий, упаковываются в один пакет, на который крепится сопроводительный бланк (приложение 6, форма ППЭ 11-02). Бланки 2 (включая дополнительные) упаковываются в пакеты аналогично.

37 Порядок сбора, упаковки и предоставления экзаменационных материалов

38 Школьный координатор ГИА или руководитель ППЭ доставляет пакеты с бланками 1, 2, формы 5-ППЭ (приложение 4) (1 экз. на каждую аудиторию) к месту сбора экзаменационных материалов, определённому органом управления образованием.

39 Порядок сбора, упаковки и предоставления экзаменационных материалов В органе управления образованием (при проведении экзамена в образовательных учреждениях по месту обучения или ППЭ): муниципальный координатор ГИА и лица, уполномоченные на прием экзаменационных материалов принимают от школьных координаторов ГИА или руководителей ППЭ экзаменационные материалы в соответствии приложениями 7, 8, 9, 10.

40

41

42

43

44 Порядок сбора, упаковки и предоставления экзаменационных материалов При приеме экзаменационных материалов повторно проверятся правильность заполнения бланков, количество и правильность упаковки. Экзаменационные материалы (при проведении репетиционного экзамена в ОУ по месту обучения) формируются группами по прикреплению к ППЭ.

45 Порядок сбора, упаковки и предоставления экзаменационных материалов При проведении репетиционного экзамена в ОУ по месту обучения внутри каждого ППЭ пакеты с бланками 1 складываются в порядке возрастания номеров аудиторий, упаковываются в один пакет, на который крепится сопроводительный бланк (приложение 6, форма ППЭ 11-02). Аналогично упаковываются пакеты с бланками 2 (включая дополнительные).

46 Порядок сбора, упаковки и предоставления экзаменационных материалов Порядок фиксирования ошибок при заполнении бланков, по количеству и правильности упаковки на промежуточном этапе (организаторами, школьными координаторами ГИА или руководителями ППЭ) определяется органами управления образованием. Сформированные по ППЭ бланки ответов (независимо от места проведения репетиционного экзамена) доставляются в ГКУ «РЦОКО».

47 Порядок приёма бланков ответов Приём бланков ответов осуществляет по графику ГКУ «РЦОКО», где будет производиться только пересчет бланков ответов. В случае выявления в ГКУ «РЦОКО» при обработке бланков ошибок при заполнении бланков ответственность несет орган управления образованием.

48 Порядок учёта, анализа и использования результатов репетиционного экзамена Итоги экзамена доводятся до сведения учителей-предметников, классных руководителей, обучающихся и их родителей (законных представителей), обсуждаются на заседаниях педагогических советов, методических объединений. Отметки за экзамен выставляются обучающимся в классный журнал только с учетом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей).

49 Порядок учёта, анализа и использования результатов репетиционного экзамена Фото- или видеорепортаж о проведении экзамена размещается на сайте общеобразовательного учреждения в срок не позднее 10 апреля 2013 года. Организация фото- или видеосъёмки всех этапов проведения репетиционного экзамена позволит собрать материал для обучения организаторов.

50

51