Олимпийские игры от Олимпии до Сочи Работа ученика 4 «В» класса МБОУ Наро-Фоминская сош 6 СУИОП Антипенкова Владимира Николаевича Руководитель: Мельникова. - презентация

1 Олимпийские игры от Олимпии до Сочи Работа ученика 4 «В» класса МБОУ Наро-Фоминская сош 6 СУИОП Антипенкова Владимира Николаевича Руководитель: Мельникова Н.А.

2 ОЛИМПИЙСКАЯ КЛЯТВА : «Вести честно спортивную борьбу на благо СПОРТА и своей родины» Девиз : «Быстрее, выше, сильнее!» Цель моей работы: узнать об истории и философии Олимпийского движения и об олимпийских ценностях

3 Задачи исследования : 1) сбор материала по заданной теме; 2) анализ и обобщение изученных данных; 3) разработка комплекса упражнений для будущих чемпионов. Методы исследования: 1)изучение литературы и отбор материала по интересующей теме; 2)консультация специалиста – учителя физкультуры;

4 Олимпийские игры Древней Греции Первые достоверные исторические данные о проведении Олимпийских игр относятся к 776 г. до н.э. Вход на стадион в Олимпии в Олимпии

5 По одной легенде рождение Олимпийских игр связано с именем ГЕРАКЛА По другой- с именем ПЕЛОПСА, который не побоялся лишиться жизни и сразился с самим царем Писы - Эномаем

6 «Нужно, чтобы ты основал Игры, угодные богам!»

7 Олимпиоников (победителей Игр) венчали в храме Зевса Оливковой ветвью, срезанной золотым ножом в священной роще

8 В 394 г. римский император Феодосий I запретил проведение Олимпиад

9 В конце 19 века французский общественный деятель Пьер де Кубертен предложил возродить Олимпийские игры Возрождение Олимпийских игр

10 С тех пор каждые четыре года по планете пробегает олимпийский огонь. - О, СПОРТ ! ТЫ - МИР !

11 Первый русский олимпийский чемпион- Николай Панин-Коломенкин

12 Игры XXII Олимпиады Москва (19 июля августа 1980)

13 Повторяя античный церемониал, на голову чемпиона возлагали лавровый венок, вручали медаль, диплом и оливковую ветвь

14 Талисманы Зимней Олимпиады 2014 года Леопард, Белый Мишка и Зайка XXII Зимняя Олимпиада г. СОЧИ февраля 2014 года

15 ОПРОС «Твоё отношение к спорту» Из 21 опрашиваемого 1)занимаются спортом- 15 человек ; нет- 6 человек; 2) время, отводимое на занятия спортом: *только уроки физ-ры в школе- 5 человек; * посещение спортсекций- 12 человек; * ежедневные тренировки- 4 человека; 3) отношение к спортивным занятиям: *полезны для здоровья- 10 человек; *необходимость для физического развития-8 человек; *не считают необходимостью-3 человека. 86% опрашиваемых понимает значение занятий спортом.

16 Спорт помогает вести правильный образ жизни, укрепляет здоровье и дух. Занимаясь спортом, мы приобретаем друзей

17 КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ для будущих чемпионов 1. Полёт в Сочи 2. Приём гостей. 3. Олимпийский огонь 4. Олимпийские кольца 5. Турист с рюкзаком. 6. Медвежья сила. 7. Заяц. 8. Бег леопарда. 9. Прощание