ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Пособие для учащихся Как работать над проектом? Автор: Пародина О.А. - презентация

1 ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Пособие для учащихся Как работать над проектом? Автор: Пародина О.А.

2 Проект Это самостоятельная работа учащегося, направленная на поиск решений поставленной проблемы для удовлетворения возникшей потребности. Проектирование это процесс решения возникшей проблемы

3 Этапы проектирования 1.Постановка проблемы 2.Исследования 3.Цели и задачи проекта 4.Техническое задание на проектирование 5.Идеи и варианты решений 6.Практическая часть 7.Оценка проекта

4 Постановка проблемы Для начала надо рассмотреть ситуацию, создающую проблему. Определить причины возникновения проблемы. Выяснить: на сколько важно решить эту проблему сейчас.

5 Исследования Исследования можно проводить на любом этапе проектирования. Например: Для выявления проблемы (опрос потребителей).Для выявления проблемы (опрос потребителей). Для анализа существующих решений подобных проблем.Для анализа существующих решений подобных проблем. Для определения эффективности найденного решения.Для определения эффективности найденного решения.

6 Опрос – это метод сбора информации с помощью анкет Правила выполнения опроса: 1.Установи цель опроса 2.Определи группы людей для опроса 3.Составь анкету 4.Проведи опрос 5.Проанализируй полученные данные 6.Сделай выводы

7 Анализ существующих решений подобных проблем Собери информацию о существующих решениях подобных проблем. Проведи анализ эффективности данных решений. Оцени их достоинства и выяви недостатки. Подумай, что можно использовать, и что нужно изменить для решения твоей проблемы.

8 Эффективность найденного решения Проведи испытания образца (для практического проекта). Проведи маркетинговое исследование по результатам проведенной работы (для творческого и исследовательского проектов).

9 Цель проекта Цель проекта формируется в результате проведенного исследования Цель – это образ желаемого будущего Для определения цели проекта надо ответить на вопрос: Что мы хотим получить? Цель должна отражать конечный результат.

10 Сбор и анализ информации На этом этапе вы должны собрать информацию о различных требованиях, которые нужно принять во внимание при проектировании изделия или другого продукта. Такую информацию можно найти в разных источниках (книги, газеты, решения подобных проблем в прошлом)

11 Задачи Что необходимо сделать, чтобы достигнуть цели? Здесь надо подумать: какую работу надо проделать, чтобы получить желаемый результат? Поставленные задачи помогут разработать план работы над проектом.

12 Техническое задание на проектирование Имея полную картину потребностей и требований, вы сможете составить техническое задание на проектирование. Т.З. – это детальный список требований к продукту проектирования (каким он должен быть?).

13 Например: Удобство пользования Наличие функций Размеры (габариты), вес Из какого материала Эстетические требования (дизайн оформления, форма, цвет) Экономические требования (стоимость) Другие требования Техническое задание на проектирование

14 Идеи и варианты решений Необходимо обдумать различные идеи решений и их возможные варианты. Из множества решений выбирают одно, способное привести к цели проекта. Этот выбор обосновывают.

15 Практическая часть В любом проекте есть практическая часть, но в зависимости от вида проекта она будет по разному выглядеть. Например, В практическом проекте………… В творческом проекте…………….. В информационном проекте…

16 Практическая часть В практическом проекте этот этап состоит из трех разделов: Конструкторские разработки (чертежи, схемы, выбор материала). Разработка технологических карт. Изготовление изделия.

17 Практическая часть В творческом проекте на этом этапе разрабатывают эскизы, плакаты, создают макеты, модели, слайд- шоу, т.е. все необходимое для создания готового продукта.

18 Практическая часть В информационном проекте на этом этапе, как правило, создают банк информации, наглядные пособия, презентации, т.е. все что будет способствовать демонстрации собранной информации.

19 Оценка проекта На последнем этапе необходимо оценить результат проделанной работы: Проверить выполнены ли поставленные задачи. Выяснить достигнута ли цель проекта и насколько эффективно принятое решение проблемы.

20 ЗАЩИТА ПРОЕКТА, На защите проекта необходимо рассказать о том, как ты работал над проектом, кратко останавливаясь на каждом из этапов и сообщая только самое важное, а также продемонстрировать готовый продукт. Твой рассказ будет интересным и увлекательным, если его сопроводить мультимедийной презентацией. ЗАПОМНИ! На защиту проекта отводится не более 10 минут.

21 Участие в защите проекта Оценивается не только защита самого проекта, но и ответы автора проекта на вопросы слушателей. Во время защиты проектов других учеников учитывается активность слушания и умение задавать вопросы. Общая оценка учитывает все требования к защите проекта.

22 Надеюсь, что мои советы помогут тебе в работе. Желаю успеха!