Реализация модели «Школьная медицинская академия» в условиях общеобразовательной школы (формирующийся опыт) Директор МОУ СОШ 5 г.Мурманска Ирина Акиндиновна. - презентация

1 Реализация модели «Школьная медицинская академия» в условиях общеобразовательной школы (формирующийся опыт) Директор МОУ СОШ 5 г.Мурманска Ирина Акиндиновна Ускова МОУ СОШ 5 СЕМИНАР ДЛЯ ДИРЕКТОРОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ГОРОДА МУРМАНСКА

2 разработка условий, обеспечивающих позитивное развитие школы, ориентированной на подготовку к осознанному выбору профессии медицинского работника и поступление в ВУЗ; медицинское просвещение всех участников образовательного процесса; обновление содержания и форм оздоровительной работы.

3 Город и область испытывают нехватку медицинских кадров В области нет ВУЗов, готовящих медицинские кадры На протяжении 20 лет МОУ СОШ 5 готовит обучающихся к осознанному выбору профессии медицинского работника

4 Факультет НШ Факультет СШ Факультет профильного обучения

5 Воспитание ЗОЖ «Разговор о правильном питании» «Профилактика травматизма» «Физическое воспитание школьников» «Просветительско- воспитательная работа по формированию ценности здоровья и ЗОЖ» Создание ЗСС «Здоровьесберегающая инфраструктура ОУ» «Рациональная организация учебного процесса» «Профилактика и динамическое наблюдение за состоянием здоровья» Профориентация «Путь к профессии» Волонтерское движение (общественная, социально-значимая, профессионально- ориентированная деятельность)

6

7

8 10 ОУ из 57

9 20 ОУ из 57

10 Обществознание 27 ч. 33,8% История 5 ч. Английский 4 ч. Литература 3 ч. Информатика 2 ч.

11 тема: «Образовательная среда школы как условие профессионального самоопределения обучающихся» Создание комплексной программы «Путь к профессии» Создание комплексной программы «Воспитание здорового образа жизни» Создание системы медицинского просвещения участников образовательного процесса. («Центр медицинского просвещения») Пилотные площадки: 1. Внедрение модели центра профильного образования школьников по химии и биологии 2. Введение третьего (дополнительного ) часа физической культуры в 1 – 11 классах ОУ г. Мурманска Пилотные площадки: 1. Внедрение модели центра профильного образования школьников по химии и биологии 2. Введение третьего (дополнительного ) часа физической культуры в 1 – 11 классах ОУ г. Мурманска

12 Элективное занятие по медицине «Измерение артериального давления» Учитель: Усков Е.П. Элективное занятие по химии (практикум) «Исследование лекарственных препаратов» Учитель: Талавир С.Е.. «Клетки и ткани» «Проблема синтетической теории эволюции» «Основы сестринского дела» «Оказание первой доврачебной помощи» «Введение в фармацевтическую химию» «Изучение органических веществ через систему экспериментальных работ » «Фундаментальные эксперименты в физической науке»

13 Урок биологии в 11 б классе «Приспособленность организмов к условиям окружающей среды» Учитель: Ибрагимова Г.А. Биология Химия Физика Предметы, поддерживающие профиль: Медицина

14 Инновационные формы проведения третьего часа урока физической культуры в рамках реализации пилотного проекта Урок физической культуры в 10 а,б классах «Комплексы упражнений оздоровительных систем физического воспитания» Учителя: Блинова Л.В., Митрохин В.Н., Усков Е.П., Безруков Н.В.

15 Игра для учащихся 3 а,б,в классов «Путешествие за здоровьем» Учителя: Мошина Е.В., Морозько И.А.

16 Творческая мастерская видеостудии «КреАтор» (в рамках школьного Центра Медицинского Просвещения) Руководитель: Бауман Д.С. педагог дополнительного образования «Создание видеофильма о профилактике гриппа» ЦМП

17 «Интеллектуальный MIX» по профильным предметам для учащихся медицинских классов Учитель: Ступаков И.Н.