МБДОУ ЦРР – ДЕТСКИЙ САД 16. СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ДОУ УПРАВЛЯЮЩИЙ СОВЕТ ВОСПИТАТЕЛИ ЗАВЕДУЮЩИЙ МБДОУ ЦРР – ДЕТСКИМ САДОМ 16 ЗАМЕСТИТЕЛЬ АДМИНИСТРАТИВНО. - презентация

1 МБДОУ ЦРР – ДЕТСКИЙ САД 16

2 СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ДОУ УПРАВЛЯЮЩИЙ СОВЕТ ВОСПИТАТЕЛИ ЗАВЕДУЮЩИЙ МБДОУ ЦРР – ДЕТСКИМ САДОМ 16 ЗАМЕСТИТЕЛЬ АДМИНИСТРАТИВНО – ХОЗЯЙСТВЕННОЙ РАБОТЕ ЗАМЕСТИТЕЛЬ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ И МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ ВРАЧ ПЕДИАТР ГЛАВНЫЙ БУХГАЛТЕР СПЕЦИАЛИСТЫ: ПЕДАГОГ – ПСИХОЛОГ УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД МУЗЫКАЛЬНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ ИНСТРУКТОР ПО ФИЗКУЛЬТУРЕ МЛАДШИЙ ОБСЛУЖИВАЮЩ ИЙ ПЕРСОНАЛ СТАРШАЯ МЕДСЕСТРА БУХГАЛТЕР ДЕТИ ВОЗРАСТНЫХ ГРУПП СЕМЬИ ВОСПИТАННИКОВ

3 МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В ДОУ ЦЕЛЬ: СОДЕЙСТВИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ И ЛИЧНОСТНОМУ РОСТУ ПЕДАГОГОВ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ОСНОВ ЛИЧНОСТНО- ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПЕДАГОГИКИ РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТИ ВЫБИРАТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ЗАДАЧАМИ ОВЛАДЕНИЕ СПОСОБАМИ ПОЗИТИВНОГО ОБЩЕНИЯ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СУБЪЕКТАМИ РАСШИРЕНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПОИСКА И ТВОРЧЕСТВА РАЗВИТИЕ РЕФЛЕКСИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ И ПОТРЕБНОСТЕЙ

4 СХЕМА МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ЭТАПЫ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПОТРЕБНОСТЬ ИНФОРМАЦИИ 1.АВТОРИТЕТ РУКОВОДИТЕЛЯ 2.ПРОБЛЕММЫ В РАБОТЕ 3.НОВОВВЕДЕНИЯ И ТРЕБОВАНИЯ 4. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИНТЕРЕСЫ 5.ИНТЕРЕСЫ ДЕТЕЙ ИНФОРМАЦИЯ ПОЛУЧЕНА 1.ЧЕРЕЗ САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИЗУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ, НОРМАТИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ. 2.ОТ ДРУГОГО ЛИЦА 3. С КУРСОВ ОСОЗНАНИЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НАПИСАНИЕ КОНСПЕКТОВ АПРОБИРОВАНИЕ В ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РАЗРАБОТКА МАТЕРИАЛОВ ОТКРЫТЫЕ ПРОСМОТРЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕФЛЕКСИЯ ОБОБЩЕНИЕ НОВОГО ОПЫТА РАБОТЫ ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГОВ УЛУЧШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ДОУ ПОВЫШЕНИЕ ИМИДЖА ДОУ УЧАСТИЕ В ТВОРЧЕСКИХ МАСТЕРСКИХ ВЫСТУПЛЕНИЯ НА КОНФЕРЕНЦИЯХ, СЕМИНАРАХ, УЧАСТИЕ В КОНКУРСАХ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА ПУБЛИКАЦИИ ЭЛЕКТРОННОЕ ПОРТФОЛИО

5 ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ЗРЕЛОСТИ ДЕТЕЙ 2010 ГОД - ФГТ - ПОРТРЕТ ВЫПУСКНИКА, ГОТОВОГО К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА «РАДУГА» ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДИКИ ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПЛАНЫ СПЕЦИАЛИСТОВ ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПЛАНЫ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ СОВМЕСТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В РЕЖИМНЫХ МОМЕНТАХ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЗДАНИЕ РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ В ГРУППАХ СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ И СОЦИУМОМ МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОНИТОРИНГ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОРРЕКЦИЯВЫПУСКНИК ДЕТСКОГО САДА

6 ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СПЕЦИАЛИСТОВ ДЕТСКОГО САДА