П ОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО. Л ЕКСИКА И ФРАЗЕОЛОГИЯ Урок русского языка в 7 классе. - презентация

1 П ОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО. Л ЕКСИКА И ФРАЗЕОЛОГИЯ Урок русского языка в 7 классе

2 Ц ЕЛИ УРОКА : а) повторить основные лексические понятия (переносное значение, омонимы, синонимы, антонимы, фразеологизмы; закрепить навыки распознавания орфограмм); б) закрепить навыки работы со словарём; в) повторить синтаксический разбор и разбор по составу; г) р/р. провести работу по обогащению словарного запаса учащихся.

3 П РЕДЛОЖЕНИЕ ДЛЯ СИНТАКСИЧЕСКОГО РАЗБОРА. Ч ерез родной³ язык человек ощущает особую связь с Родиной формирует собственное мировоззрение² изучает исторический опыт своего народа. Определите лексическое значение слова мировоззрение. Перечислите все словосочетания, встречающиеся в данном предложении.

4 В ОПРОСЫ : Что изучает лексика? Что называется лексическим значением слова? Какое ещё значение слова (кроме лексического) вы знаете? Какие слова называются однозначными и многозначными? Что называется антонимами? синонимами? Приведите примеры диалектных, профессиональных, устаревших слов, неологизмов и жаргонизмов.

5 С ОСТАВЛЕНИЕ ТАБЛИЦЫ : Лексическое значение слова Слова по использованию в речи Слова по происхождению. По времени появления в языке. По употребительности.

6 С ОСТАВЛЕНИЕ ТАБЛИЦЫ : Лексическое значение слова Однозначное или многозначное; прямое или переносное. Слова по использованию в речи Нейтральное, книжное или разговорное. Слова по происхождению. Заимствованное или исконно русское. По времени появления в языке. Неологизм или устаревшее. По употребительности. Общеупотребительное, диалектное или профессиональное.

7 З АДАНИЕ 1. И СПОЛЬЗУЯ ДАННУЮ ВЫШЕ ТАБЛИЦУ, ОХАРАКТЕРИЗУЙТЕ СЛЕДУЮЩИЕ СЛОВА : ИНТЕРНЕТ, ДЕННИЦА, ЯЗЫК.

8 1. Подберите антонимы к словам: свет, весна, вместе, ленивый, сначала, бессильный, поздний, праздники, приобретение, в шутку, горький, оптимист, нагревать. 2. Подберите синонимы к словам: корова, алфавит, лётчик, век, бой, народ, огонь, пресса, тайна, родник, обсуждение, спор.

9 КЛЮЧ 1 )тьма, осень, порознь, прилежный, потом, сильный, ранний, будни, потеря, всерьёз, сладкий, пессимист, остужать; 2) бурёнка, азбука, пилот, столетие, сражение, люди, пламя, печать, секрет, источник дискуссия, полемика.

10 Задание 2. Составьте предложения с омонимами, чтобы слова были употреблены в разном значении. Гвоздика, ласка, свинка

11

12 СЕвЕрАнОТкРЫтАм ОКрОтНЁсМЕЛьчАк онЕцЕЛЕтОТОгрЕл АсКоВОТвЫКРивОс Е н ЬюГЛУБОКО

13 Д ОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. Упр. 13, параграф 3.