Заседание круглого стола «Эффективность НПФ и НСОТ» Капленко Н.Д., заместитель начальника ресурсного управления, начальник отдела экономики и прогнозирования. - презентация

1 Заседание круглого стола «Эффективность НПФ и НСОТ» Капленко Н.Д., заместитель начальника ресурсного управления, начальник отдела экономики и прогнозирования

2 Переход образовательных учреждений на НСОТ с 1 января 2007года – общеобразовательные учреждения с 1 сентября 2008 года – учреждения дополнительного образования и другие учреждения областного подчинения с 1 июля 2008 года – детские дома и школы-интернаты с 1 января 2008 года – учреждения СПО с 1 сентября 2007 года - учреждения НПО 7

3 Распределение ФОТ школы по нормативным актам Структура оплаты труда (субвенция) Структура оплаты труда (субвенция) Фонд стимулирования руководителя Фонд стимулирования руководителя Фонд оплаты труда на уровне образовательного учреждения Фонд оплаты труда на уровне образовательного учреждения Базовая часть (от 60% до 80%) Стимулирующая часть (от 20% до 40%) Базовая часть учителя (70%) Базовая часть других сотрудников (30%) Стимулирующая часть учителя Стимулирующая часть других работников Специальная часть (до 30%) Общая часть Неаудиторная (до 15%) Аудиторная (до 85%)

4 Нормативная база направления от 20 декабря 2004 года 160 «О нормативах расходов на реализацию основных общеобразовательных программ» Закон Белгородской области Изменения от 18 сентября 2007 г. 147, от 18 февраля 2008 г. 190, от 10 июня 2008 г. 212, от 07 июля 2009 г. 291

5 ПОСТАНОВЛЕНИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВА БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ от 09 июня 2006 года 110-пп «О системе мер, направленных на повышение заработной платы учителей общеобразовательных учреждений» от 28 июля 2006 года 155-пп «Об установлении надбавок и доплат, стимулирующих и компенсационных выплат учителям общеобразовательных школ области» от 30 ноября 2006 года 236-пп «Об утверждении методики формирования фонда оплаты труда в общеобразовательных учреждениях Белгородской области на основе нормативно- подушевого финансирования» (с изменениями) от 24 сентября 2007 года 213-пп «О переводе работников общеобразовательных учреждений Борисовского района Белгородской области на новую систему оплаты труда»

6 ПОСТАНОВЛЕНИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВА БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ от 23 июня 2008 года 159-пп «Об утверждении положения об оплате труда работников государственных областных образовательных учреждений» (с изменениями от 02 февраля 2009 года 33-пп) от 27 августа 2007 года 196-пп «Об утверждении Методики формирования фонда оплаты труда учреждений начального профессионального образования, находящихся в ведении Белгородской области, на основе нормативно - подушевого финансирования» от 24 декабря 2007 года 305-пп «О переходе государственных образовательных учреждений среднего, высшего и дополнительного профессионального образования, финан- сируемых из областного бюджета на новую систему оплаты труда»

7 Динамика изменения числа классов-комплектов, учащихся и наполняемости классов общеобразовательных школ 2006г.2007г. 2008г.2009г классов- комплектов (учащихся) 15,7 (чел.) наполняемость 8860 классов- комплектов (учащихся) 15,7 (чел.) наполняемость 8396 классов- комплектов (учащихся) 16 (чел.) наполняемость 8195 классов- комплектов (учащихся) 16,4 (чел.) наполняемость

8 Позитивные эффекты НСОТ 1. Наличие механизма связи заработной платы, доходов работника с качеством и результативностью труда 2. Повышение стимулирующих функций оплаты труда и рост объема стимулирующих надбавок в общем фонде оплаты труда 3. Наличие механизмов нормирования и учета в базовой части оплаты труда всех видов деятельности учителей 4. Зависимость оплаты труда в базовой части от количества обучаемых 5. Введение регионального регламента участия органов самоуправления образовательных учреждений в распределении стимулирующей части фонда оплаты труда

9 Заработная плата учителей общеобразовательных школ 5% до 5000 руб. 17% от 5000 до руб. 32,5% от до руб. 32% от до руб. 13,5% свыше руб. Категория сотрудников (Учителя) (Учителя)

10 Результаты ЕГЭ по математике и русскому языку

11

12 Спасибо за внимание