ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение гимназия 8 г. Сочи 2009-2010 учебный год. - презентация

1 ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение гимназия 8 г. Сочи учебный год

2 Основные приоритеты профильного обучения Признание права старшего школьника на выбор уровня собственных достижений ( обязательного или повышенного) и обеспечение этой возможности путем открытого предъявления требований к обязательному уровню освоения содержания образования; Расширение перечня учебных предметов и курсов, изучаемых на основе добровольного выбора школьника

3 Цели предпрофильной подготовки Выявление интересов, проверка возможностей ученика на основе широкой палитры набольших курсов, охватывающих основные области знания, позволяющих составлять представление о характере профессионального труда людей на основе личного опыта «Концепция профильного обучения»

4 Элементы предпрофильной подготовки Информационная работа Профильная ориентация Создание ученического портфолио Итоговая аттестация

5 Информационная работа 1 час в неделю отводится на информационную работу – курс «Я в мире профессий», который включает в себя диагностику, анкетирование, консультирование, информирование учащихся о востребованных профессиях

6 ПРОФИЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В МОУ ГИМНАЗИИ 8 г. СОЧИ На 2010 – 2011 учебный год

7 Цели профильного обучения Обеспечить углубленное изучение предметов учебной программы Создать условия для индивидуализации образования Установить равный доступ к образованию в соответствии с интересами, способностями, склонностями ребенка Расширить возможность социализации подрастающего поколения

8 ПРОФИЛЬ Профиль –комбинация(сочетание) базовых (50%), профильных (30%), элективных курсов (20%)

9 В учебном году реализуются профили Социально-гуманитарный профиль Социально экономический профиль Филологический профиль

10 учебный год профильные классы Социально-гуманитарный профиль Социально экономический профиль

11 Социально-гуманитарный профиль Профильные предметы: Литература Обществознание История России Всеобщая История Элективные курсы ( 6 часов)

12 Социально-экономический профиль Профильные предметы: Алгебра и начала анализа Геометрия Обществознание Элективные курсы ( 6 часов)

13 Социально-гуманитарный профиль Наименование специальностей (набор предметов: литература, обществознание, история, иностранный язык*) Наименование направлений подготовки: философия, политология, юриспруденция, реклама и связи с общественностью, издательское дело, международные отношения, социальная работа, организация работы с молодежью, музеология, Лингвистика, Теология, Социология, конфликтология, библитотечно - информационная деятельность, журналистика, социально –культурная деятельность, дизайн, вокальное искусство, искусство костюма и стиля

14 Социально-экономический профиль Наименование специальностей (набор предметов: математика обществознание, история, иностранный язык*) Наименование направлений подготовки: экономика, менеджмент, бизнес – информатика, сервис, торговое дело, товароведение, гостиничное дело, социология, педагогическое образование

15 Условия приема в 10 класс В профильные классы принимаются учащиеся, сдавшие экзамены в формате ЕМЭ по двум из профильных предметов, и получившие оценки «4» и «5» В случае возникновения конкурса в профильный класс, рассматривается рейтинг портфолио учебных достижений учащихся