«Способы словообразования» Выполнила Буреева Наталья Васильевна, учитель английского языка высшей категории. Муниципальное бюджетное общеобразовательное. - презентация

1 «Способы словообразования» Выполнила Буреева Наталья Васильевна, учитель английского языка высшей категории. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Матвеево-Курганская средняя общеобразовательная школа 3 Презентация на тему:

2 Цель проекта: Подготовить учащихся к выполнению задания в разделе «Грамматика и лексика» в формате ЕГЭ по английскому языку. Задачи: Исследовать способы словообразования Сформировать умение образовывать необходимую грамматическую форму слова Разработать рекомендации по совершенствованию лексико- грамматических навыков словообразования

3 Словосложение Заключается в соединении двух слов или основ слов для образования одного слова. Словопроизводство Включает в себя два способа образования новых слов: аффиксацию и чередование. Конверсия Совпадение написания и произношения слов, являющихся разными частями речи. СПОСОБЫ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ. WORDBUILDING.

4 СЛОВОСЛОЖЕНИЕ Сложные существительные: newspaper, blackboard, classroom, man-of-war, mother-in-law. Сложные причастия: well-known, wide-spread, first-come, etc. Сложные прилагательные: water-proof, first-class, red- hot, etc. Сложные местоимения: nobody, somebody, something.

5 СЛОВОПРОИЗВОДСТВО Чередование звуков: Aggregate[ ӕ grigət]- существительное, [ ӕ gri,geit]-глагол Чередование гласных и согласных: глагол существительное To sing song To live - life To feed - food To advise- advice Аффиксация- способ образования новых слов с помощью суффиксов и префиксов(приставок). Чередование ударения: conduct[kondəkt]- существительное, [kənd Λ kt]-глагол. У существительных ударение падает на первый слог, а у глаголов –на второй. Чередование-

6 СУФФИКСЫ имён существительных -er,-orWorker, investor -nessaggressiveness -sionexpression -tionrevolution -anceassistance -encedifference -istcommunist -ismcommunism -urestructure -esstiger-tigress -mentagreement -ityflexibility -antassistant -domwisdom -agevintage -hoodmotherhood -shipfriendship -bodybusybody -edge knowledge

7 СУФФИКСЫ имён прилагательных -ablecomfortable -ousdangerous -ishbookish -ibleinvisible -proofdustproof -yGreeny, sunny -entdifferent -somecumbersome -alinstrumental -anRussian -icHeroic. economic -iveproductive -fulbeautiful -lessОтрицательный суффикс: truthless, lawless

8 СУФФИКСЫ глаголов -atedecorate -ize, iseCriticize, organize -enShorten, blacken -fySpecify, electrify наречий -lyHardly, really, surely -wardForward, northward имен числительных количественных -teenthirteen, seventeen -tythirty, seventy порядковых - thseventh, seventieth

9 Префиксы(Приставки) Отрицательные -in inactive, indifferent - im impossible, important - ir irregular, irrational -il illegal, illiteral - un undo, unlock, unfair -nonnonessential -disdislike, disbalance -mismisfortune, misprint -antianti-war, antipode Положительные -ab abnormal, abnorth - en,-em encage, embody - interinteraction -rere-do, reread sub-subarctic, submarine sur- surpass be-bewilder ex- ex-president over-overcome pre-prehistoric super-superman

10 Конверсия КОНВЕРСИЕЙ называется совпадение написания и произношения слов, являющихся разными частями речи We usually iron our clothes with an iron(v, n).Мы обычно гладим свою одежду утюгом( глагол, существит.). The Iron Heel is a novel by Jack London(adj.). «Железная пята»-роман Джека Лондона(прилагательное). My right hand is stronger than the left one(n.). Моя правая рука сильнее левой(существит.). The whole family was sitting at the round table(adj.) Вся семья сидела за круглым столом(прилагат.) They sat down round the table(preposition). Они уселись вокруг стола(предлог). По месту слова в предложении можно определить к какой части речи оно относится

11 Рекомендации при выполнении задания на проверку грамматических навыков(словообразование) (В11-В16): По контексту попытайтесь определить, какая часть речи нужна, чтобы заполнить пропуск. Определите по смыслу, имеет ли слово положительное или отрицательное значение. Если отрицательное - подберите приставку. Определив часть речи, вспомните, какие суффиксы характерные для данной части речи.

12 GOOD LUCK TO YOU!