Тема вебинара: «Как поддерживать ребенка: позитивная обратная связь» Программа «Диалог поколений» Ведущий: Елена Ливенцева, психолог Дата: 01.11.2012. - презентация

1 Тема вебинара: «Как поддерживать ребенка: позитивная обратная связь» Программа «Диалог поколений» Ведущий: Елена Ливенцева, психолог Дата:

2 Программа «Диалог поколений» Миссия проекта «Родительская академия»: восстановление детско- родительских отношений для профилактики социальной беспомощности, беспризорности и правонарушений несовершеннолетних.

3 Программа «Диалог поколений» Причины нарушений детско- родительских отношений Страхи родителей из прошлого Стереотипы воспитания из своего детства Недостаток поисковой активности Изоляция от других Неумение выражать свои чувства и мысли Бытовые проблемы, неустроенность жизни

4 Программа «Диалог поколений» Условия для построения здоровых детско-родительских отношений Чувство собственного достоинства родителей, уважение к себе Контакт с ребенком Открытость новому опыту, поисковая активность, способность к развитию Близкие отношения с родными и значимым окружением (общение, традиции) Способность решать важные жизненные задачи, собственная ответственность

5 Программа «Диалог поколений» Цель воспитания: Создание безопасных условий для удовлетворения потребностей ребенка – формирование доверия миру Передать модели социальной адаптации Близкие отношения с родными и значимым окружением (общение, традиции) Инструменты воспитания: Указание как надо, достижение послушания ребенка Личный пример Создание условий для развития его индивидуальности, адаптивности. Позитивная обратная связь ребенку Попустительство

6 Программа «Диалог поколений» Поколения 20 века (Западный мир и Россия) Время рожденияНазвание поколенияОсновные события Потерянное поколение Первая мировая война, Великая депрессия, Возникновение СССР Величайшее поколениесоздание ООН, Вторая мировая война Молчаливое поколениеКорейская война, Холодная война Беби-бум Война во Вьетнаме; 1968 г.: Красный май и Вторжение в Чехословакию; рок-музыка и сексуальная революция Поколение X Афганская война ( ), Буря в пустыне, эра персональных компьютеров, Первая чеченская война конец 1990-хПоколение Y Война в Ираке; развитие связи, компьютерных технологий; распад СССР, вторая чеченская война, новый всплеск терроризма начало 1990-х еПоколение ZМировой финансово-экономический кризис

7 Программа «Диалог поколений» Травмы поколений – одно травмирующее событие одного поколения может влиять на жизнь других 5-7 поколений (травмирующий опыт войн, революций и др.) Разры́в поколе́ний социологический феномен, при котором культурные ценности младшего поколения («детей») сильно разнятся с культурными и прочими ценностями старшего («родителей»). Дети и родители могут воспринимать друг друга как представителей совершенно чужой культуры, интересов, взглядов и мировоззрений. Проблематику разрыва поколений разрабатывала в 1960-е годы Маргарет Мид.

8 Программа «Диалог поколений» Времена и ценности Время рожденияТравмыПотребностизадачи Недостаток ресурсовПитание, физическая безопасность Выжить Достижения, открытия, стабильность Освоить профессию, быть нужным Страх потери, гореБезопасность, внимание, забота Опекать, оберегать Стабильность и безопасность В любви, в опеке, в принадлежности Быть свободным, иметь близкие, семью Недостаток ресурсов, контроль сверху Поиск ресурсов, достижения, открытия, забота Создавать ресурсы, принадлежать группе конец 1990-х Нестабильность,Быть хорошим, отделение, отдых, благополучие Потреблять ресурсы, самореализоваться начало 1990-х е Терроризм, борьба за ресурсы, разнообразие опыта Изменения, поиск себя, обмен информацией, диалог, Поиск новых ресурсов, расширение опыта

9 Программа «Диалог поколений» Рассказывание истории своей семьи Определение, чего я хочу воспитать в ребенке Постоянная осознанная обратная связь ребенку Диалог поколений Умение видеть, слышать и чувствовать ребенка Расширение границ своего опыта

10 Программа «Диалог поколений» Обратная связь Системы управляются через обратную связь Обратная связь служит для управления Ребенок получает информацию о своих действиях Обратная связь учит видеть себя со стороны, понимать свое место среди других

11 Программа «Диалог поколений» Необходимые умения для ОС: контакт с собой интерес к миру системное видение вещей позитивное мышление способность отслеживать свои чувства, мысли и эмоции способность конструктивно выражать чувства, мысли и эмоции

12 Программа «Диалог поколений» Любовь: вижу, слышу, чувствую Уважение: соблюдаю права Интерес: контакт Вера: отказ от ожиданий Смирение: отказ от гордыни Благодарность Обратная связь

13 Программа «Диалог поколений» Методы и приемы Группы поддержки Ведение дневника Ежедневная благодарность Отслеживание нового –хорошего Открытые вопросы ребенку Письма маме Письма папе Работа в родительских группах Участие в мероприятиях других поколений

14 Программа «Диалог поколений» Практики восстановления системы семейной поддержки Руководитель программы – Зоя Кудряшова тел: 8(8202) сайт: mspdm.rumspdm.ru Благодарим за внимание!