Мы выпускаем литературу, которая развивает Развитие. Уверенность. Успех Издательский дом «Федоров» 15 лет на рынке развивающих образовательных технологий. - презентация

1 Мы выпускаем литературу, которая развивает Развитие. Уверенность. Успех Издательский дом «Федоров» 15 лет на рынке развивающих образовательных технологий

2 Основные направления деятельности УМК для начальной и основной школы по дидактической системе развивающего обучения Л.В. Занкова УМК и пособия для организации учебной и внеучебной деятельности школьников Пособия для дошкольников Компетентностно-ориентированное образование в начальной и основной школе Предпрофильное образование в основной и средней школе Развивающие игры Школьные товары

3 Система Л.В. Занкова сегодня – это полный УМК для начальной школы и 5 – 6 классов Учебники и учебно-методические пособия по системе Л.В. Занкова входят в Перечень учебников, рекомендованных (допущенных) МОиН для использования в учебном процессе в 2009/2010 учебном году (приказ 379 от г.), реализуют государственн ую систем у развивающего обучения, соответствуют современным образовательным целям, обеспечивают реализацию задачи современного образования НАУЧИТЬ УЧИТЬСЯ, разработаны с учетом новых научных данных об индивидуальных особенностях школьников, обеспечивают преемственность с основной школой.

4 Российское образование развивается «Нам нужна современная система образовательных стандартов. Таких, которые ориентированы не только на получение знаний, но и на формирование способности их эффективно применять» «Мы должны научиться корректировать само содержание и методы обучения… необходимо формировать такую структуру, которая действует на проектных и сетевых принципах. Ее задачей должна стать координация подготовки образовательных стандартов нового поколения, ориентированных на требования инновационной экономики»

5 Русский язык Математика Литературное чтение Окружающий мир Музыка Технология Английский язык Предметные линии Рабочие тетради Учебники Методические пособия Хрестоматии, книги для чтения

6 Обучение грамоте Авторы Н.В. Нечаева, К.С. Белорусец Обоснования курса русского языка Изучение готовности ребенка к усвоению курса русского языка Методика обучения техники чтения Методические пояснения к Азбуке и Тетрадям по чтению Методические пояснения к тетрадям по письму

7 Русский язык Авторы Н.В. Нечаева, С.Г. Яковлева Цель: воспитание грамотных носителей родного языка Курс построен на коммуникативной основе. Основная задача: развитие речи школьников во всех ее формах (устной, письменной) и функциях (общения, сообщения, взаимодействия)

8 Русский язык Автор А.В. Полякова Учебники выпущены в издательстве «Просвещение»

9 Литературное чтение Авторы В.Ю. Свиридова, Н.А. Чуракова Эстетическое осмысление действительности посредством художественного образа – это то общее, что характеризует разные виды искусства: музыку, живопись, скульптуру, литературу. Интегрированный курс

10 Литературное чтение Автор В.А. Лазарева Цель – нравственно-эстетическое воспитание Задачи: изучение основ литературы практика анализа художественных текстов опыт самостоятельной творческой деятельности

11 Математика Авторы И.И. Аргинская, Е.П. Бененсон, Л.С. Итина, Е.И. Ивановская, С.Н. Кормишина уменьшение доли материала, изучаемого в средней школе, увеличение количества заданий на применение изученного, раздел «Проверь себя», страницы «Из истории математики», «Занимательная математика» в каждой главе, увеличение наглядности. Обновленный курс три уровня: базовые требования; расширенный и углубленный; расширение математического кругозора

12 Пособия по математике Задача: максимально индивидуализировать процесс обучения математике

13 Математика Автор - А.Г. Ванцян Состав учебно-методического комплекта: учебник (в 3-х частях); тетради для учащихся; методическое пособие для учителя.

14 Окружающий мир Авторы Н.Я. Дмитриева, А.Н. Казаков Цель – представление целостной картины мира с ее внутренними взаимосвязями между различными областями знаний – о природе, человеке, обществе в их историческом развитии Интегрированный курс

15 Книги для чтения по курсу «Окружающий мир»

16 Музыка Автор Г.С. Ригина Система музыкального обучения, творческого развития и воспитания учащихся: Слушание музыки Хоровое пение Двигательная, вокальная и ритмическая импровизация

17 Авторы Т.Н. Проснякова, Н.А. Цирулик, С.И. Хлебникова, О.И.Нагель Технология Авторы Н.А. Цирулик, Т.Н. Проснякова Цель курса Н.А. Цирулик – общие развитие детей как физическое (мелкой моторики), так и психическое (творчества, мышления, речи, воли, чувств) Цель курса Т.Н. Просняковой – раскрытие творческого потенциала ребенка средствами художественного труда

18 Английский язык Автор Е.А. Святловская В курсе последовательно выдерживаются принципы коммуникативной методики, используемой для обучения как языковым навыкам (речь, письмо, аудирование, чтение), так и общеучебным навыкам и умениям.

19 Реализация задач современного образования Русский язык. 5 и 6 классы Авторы Н. В. Нечаева, Е. Н. Петрова Математика. 5 и 6 классы Автор А. Г. Ванцян Обеспечение преемственности

20 Реализация задач современного образования Обеспечение преемственности Литература, 5 класс. Автор В.Ю. Свиридова. Имеет гриф Министерства образования «Рекомендовано» Природоведение,5 класс. Авторы О. А. Бахчиева, Н. М. Ключникова, С. К. Пятунина, И. Б. Шилина. Имеет гриф Министерства образования «Допущено» Музыка. 5 класс Автор Г.С. Ригина

21 Ожидаемые результаты начального образования в соответствии с новым ФГОС: преемственность и развитие - Навыки самоорганизации и здорового образа жизни - Деятельность, активность, инициативность - Креативность - Любознательность - Открытость внешнему миру, доброжелательность и отзывчивость - - Положительное отношение к себе, уверенность в своих силах - - Чувство собственного достоинства - - Исследовательский интерес - - Коммуникативность - - Ответственность - - Саморегуляция - - Уважительное отношение к окружающим, к иной точке зрения

22 УМК и пособия для обеспечения внеучебной деятельности Экономика Авторы Т.В. Смирнова, Т.Н. Проснякова Достоинства курса: Сказочная форма изложения материала Условия для освоения детьми основ экономических знаний Основа - морально-этические нормы цивилизованного предпринимательства

23 УМК и пособия для обеспечения внеучебной деятельности Электронная поддержка – stranamasterov.ru Серия «Энциклопедия ручного творчества» Автор Т.Н. Проснякова В каждой книге: описание различных техник создания образа познавательные и развивающие материалы выкройки и схемы работы

24 УМК и пособия для обеспечения внеучебной деятельности Курс Н.Я. Чутко «Я – гражданин России» Цель – формирование собственного взгляда на исторические события Православный толково - орфографический словарь школьника Автор Н. В. Софронова

25 УМК и пособия для обеспечения внеучебной деятельности Книга для чтения в 3 – 4 классах Тексты для чтения Вопросы и задания Материалы для самопроверки Полезные странички Необходимым результатом образования является: сохранение и укрепление здоровья учащихся, формирование у них способности заботиться о собственном здоровье И.П. Товпинец «Уроки здоровья»

26 УМК и пособия для обеспечения внеучебной деятельности Е.А. Перелыгина, И.С. Фишман «Победители стихий», «Символика класса» А.И. Савенков «Я – исследователь»

27 Развивающие пособия для дошкольников А. Лада-Гродзицка «Азбука развития. Трехлетки» «Азбука развития. Четырехлетки» А.И. Савенков «Маленький исследователь» (готовится новое издание)

28 Инновационные технологии Авторы - Г.Б. Голуб, Е.А. Перелыгина, О.В. Чуракова УМК «Метод проектов»УМК «Основы проектной деятельности»

29 Работа с информацией Т.Н. Соколова «Информационная культура младшего школьника» Информационная культура - элемент общей культуры человека, связанный с потреблением и созиданием информационных ресурсов и выполнением информационной деятельности

30 УМК и пособия обеспечивают педагогам возможность работать с различными категориями детей

31 Старшекласснику: элективные курсы Новая структура стандарта призвана обеспечить наряду с внедрением компетентностного подхода расширение спектра индивидуальных образовательных возможностей и траекторий для учащихся С.В. Борисов Философские беседы Г.Б.Голуб, А.В. Великанова Предпрофильная подготовка учащихся С.В. Алексеев, Н.В. Груздева, Э.В. Гущина Экологический практикум школьника

32 Старшекласснику: совместный проект с МГУ «Перечитывая классику»

33 Пособия для детского творчества Серия книг «Вернисаж Мастера Бума» Серия книг «Подарок своими руками» Развивающие игры-конструкторы моделей-самолетов

34 Формирование школьной традиции Коллекция «Я иду учиться»

35 Постоянная информационная и методическая поддержка полугодовая подписка - годовая подписка Подписной индекс : Журнал для учителя и методиста « Практика образования » Сайт

36 Мы не используем элементы развивающего обучения. Мы развиваем ФНМЦ им. Л.В. Занкова г. Москва, Головинское шоссе, д.8, корп. 2А, к. 309, АПКиППРО. Тел. (495) , доб. 2130; Объединение профессионалов г. Москва, Головинское шоссе, д.8, корп. 2А, к. 306, АПКиППРО. Тел. (495) Издательский дом «Фёдоров» , г. Самара, а/я 116. Телефон, факс (846) ,