Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Клюквинская средняя общеобразовательная школа-интернат» Верхнекетского района Томской области Автор. - презентация

1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Клюквинская средняя общеобразовательная школа-интернат» Верхнекетского района Томской области Автор презентации: Сафарова Ольга Анатольевна, учитель химии

2

3

4 ( от древнегреческого) (от древнекитайского) (от древнеегипетского)

5 Накопление сведений о различных химических процессах.

6

7 Лошадка. Поздний бронзовый век (около XIV в. до н.э.) Медный топор и форма для его отливки. Персидская золотая монета

8 Глиняный сосуд с узорами Изготовление глиняных сосудов

9 Пекарь

10 Аптекарь

11 Алхимиком ныне хочет быть всяк: Юнец, и старик, и круглый дурак, Придворный советник, цирюльник, солдат, Монах, и священник, и адвокат. Алхимики в поисках философского камня

12 Символы алхимии. «В земных недрах сначала образуются руды «несовершенных металлов» (ртуть, медь, железо и др.). Затем в рудах происходит постепенное «облагораживание» металлов, которые в конце концов превращаются в золото».

13 Открыли много новых веществ: Джабир ибн Хайян (около ) впервые получил нашатырный спирт, растворы серной и азотной кислот. Способствовали развитию области медицины: Парацельс ( ) «цель химии состоит не в изготовлении золота и серебра, а в изготовлении лекарств»;

14

15 «Существует определенное число неделимых и непроницаемых атомов, из которых составлены все тела»

16 В 1620 году утверждал: «В природе всё доказывает существование двух следующих законов: ничто не делается из ничего и ничто не уничтожается, но собственно так называемое количество или вся масса частиц материи остается не изменой, не увеличиваясь и не уменьшаясь».

17 Ввел термин «газ» и при сжигании древесного угля обнаружил выделение «лесного духа» (углекислого газа)

18 «Бойль делает из химии науку» Фридрих Энгельс Ввел в химию понятия «анализ» - «разложение», «расчленение». Цель анализа – найти способы разделения тел, дабы определить их составные части.

19 Химическая лаборатория. Вторая половина XVIII века.

20

21

22 Макет химической лаборатории М.В. Ломоносова

23

24

25

26

27

28

29

30 Домашнее задание: «Составить доклад о том как развивалась химия в XX столетии?»

31 Англичанин Бен Джонс пьесе «Алхимик» (XVI – XVII вв.) писал: …Сегодня Я должен приготовить талисман, Наш перл творения – философский камень… Какие свойства приписывали алхимики философскому камню?

32

33