Семинар-практикум «Использование различных источников информации при подготовке к ГИА и ЕГЭ по предметам естественно– математического цикла» МАОУ «Лицей. - презентация

1 Семинар-практикум «Использование различных источников информации при подготовке к ГИА и ЕГЭ по предметам естественно– математического цикла» МАОУ «Лицей 1» г.Стерлитамак, РБ

2 Теоретическая часть 1 Использование различных источников информации при подготовке к ГИА и ЕГЭ по предметам естественнонаучного цикла Берсенёв Н.А. (зам.директора) Тупикина Е.А. (учитель информатики) Романова Г.М. (психолог) Актовый зал Практическая часть 2323 «Особенности подготовки к ГИА и ЕГЭ по математике и физике» Тухбатов Р.А. (учитель математики) Сологуб О.В. (учитель математики) Горбунова А.Х. (учитель физики) 21 кабинет «Особенности подготовки к ГИА и ЕГЭ по биологии и географии» Степанова Э.Ф. (учитель биологии) Сладкова В.В. (учитель биологии) Берсенёв Н.А. (зам.директора) 11 кабинет Рефлексия Подведение итогов. Выработка рекомендаций семинара Давыдкина И.П., методист ИМЦ Актовый зал

3 Успешная подготовка к ГИА и ЕГЭ включает в себя: 1.Организационную работу по информированию обучающихся, их родителей (законных представителей) и учителей о времени, месте, особенностях сдачи ГИА и ЕГЭ по предмету, анкетирование и информирование в течении всего года о всех вопросах так или иначе связанных с этой темой 2.Работа по подготовке к сдаче ГИА и ЕГЭ на уровне конкретных учебных предметов 3.Психологическая поддержка обучающихся в течении подготовки и сдачи ГИА и ЕГЭ

4 В составе информирования учителей, обучающихся и родителей (законных представителей) вопросов касающихся организационных особенностей ГИА и ЕГЭ можно выделить несколько задач 1.Задачи для подготовки участников образовательного процесса к ГИА и ЕГЭ 2.Задачи стоящие перед педагогами лицея при подготовке обучающихся к ГИА и ЕГЭ 3.Задачи стоящие перед педагогами лицея при подготовке обучающихся к ГИА и ЕГЭ 4.Оформление информационного стенда «Итоговая аттестация»

5 Задачи для подготовки участников образовательного процесса к ГИА и ЕГЭ: изучение нормативно-правовой базы, регламентирующей проведение государственного экзамена; разработка алгоритма управленческой деятельности администрации лицея по подготовке к ГИА и ЕГЭ; знакомство педагогов и обучающихся с требованиями и особенностями проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9,11-х классов в форме ГИА и ЕГЭ; модификация существующих программ с учетом новых образовательных стандартов и требований ГИА и ЕГЭ; разработка учебных модулей по развитию универсальных мыслительных операций и общеучебных умений и навыков обучающихся на второй и третьей ступенях школы, значимых при сдаче экзаменов в форме ГИА и ЕГЭ; использование внеурочных и факультативных форм работы по предметам для коррекции расхождения действующего учебного плана и требований ГИА и ЕГЭ

6 Задачи стоящие перед учителями лицея при подготовке обучающихся к ГИА и ЕГЭ Изучение и анализ КИМов итоговой аттестации в форме ГИА И ЕГЭ. Подбор материалов по подготовке обучающихся к итоговой аттестации. Проведение консультаций по предмету. Обучение обучающихся 11-х классов заполнению бланков ответов ЕГЭ. Обучение на курсах по подготовке и проведению итоговой аттестации в форме ЕГЭ. Работа с интернет-ресурсами по подготовке к ГИА и ЕГЭ.

7 Задачи, стоящие перед классными руководителями 9, 11 классов по вопросам касающимся сдачи ГИА и ЕГЭ Подготовка документов для формирования региональной базы данных выпускников. Ознакомление обучающихся с нормативными документами по организации итоговой аттестации в форме ГИА и ЕГЭ. Мониторинг выбора обучающимися 9,11-х классов предметов итоговой аттестации. Контроль посещаемости обучающимися консультаций по подготовке к итоговой аттестации.

8 Содержание тематического стенда «Готовимся к ГИА и ЕГЭ» Положение о проведении единого государственного экзамена. Положение о проведении государственной итоговой аттестации. Документация (приказы, распоряжения) Списки сдающих ГИА и ЕГЭ по предметам и сроки экзаменов Информация о днях открытых дверей вВУЗах График консультаций по предметам по подготовке к ГИА и ЕГЭ. График проведения пробных экзаменов и тренировочных работ. Справочная информация с сайта fipi.ru и т.д. Ссылки на сайты тренировочных ГИА и ЕГЭ Советы психолога

9 Вопросы ГИА и ЕГЭ в тематике классных собраний 9,11- классов Месяц проведения Основные вопросыОтветственные СентябрьОб участии выпускников лицея в ЕГЭ. Знакомство с Положением о проведении ЕГЭ. Знакомство с инструкциями по проведению ЕГЭ. Знакомство с перечнем предметов, проводимых в форме ГИА и ЕГЭ. Информация о результатах ГИА и ЕГЭ прошлого года Зам.директора по ОУ Классные руководители ФевральО порядке проведения государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ. Сроки проведения пробных экзаменов в форме ЕГЭ. Знакомство с инструкциями по подготовке и участию выпускников 11-х классов в ЕГЭ Зам. директора по ОУ Классные руководители АпрельО порядке окончания учебного года. Об учете результатов ЕГЭ в выставлении итоговых отметок. Об организации приема и рассмотрения апелляций на результаты ЕГЭ. Об организации выдачи свидетельств о результатах ЕГЭ. О правилах приема в вузы, учреждения СПО и НПО Зам.директора по ОУ Классные руководители

10

11

12