Визитная карточка кружка «Юннат» МБОУ «Приморская СОШ» - презентация

1 Визитная карточка кружка «Юннат» МБОУ «Приморская СОШ»

2 Около 15-лет назад рядом с новым зданием школы мы разбили пришкольный участок. Это было нелегко, так как приобретать семенной и посадочный материал приходилось с трудом. Сейчас же школьный двор представляет собой зеленый оазис. Произрастает несколько видов древесных видов пород: клен яблоня, ива, сосны; кустарниковые – шиповник, сирень, лох, черная и красная смородина, черноплодная рябина, вишня, облепиха. Большое разнообразие видов выращивается на цветниках. В нашем кружке юннатов занимается 15 человек. Занятия кружка юннатов проводится в зимнее время 1 раз в неделю, а в период весенне-летних работ и летних каникул 2-3 раза в неделю. Занятия в кружке юннатов конкретизируют и расширяют знания о жизни растений и животных, управлении их ростом и развитием; прививают навыки по возделыванию растений; знакомят школьников с новыми достижениями ученых в области биологии, сельского хозяйства. Вся работа кружка построена творчески интересно, пробуждает инициативу и самостоятельность школьников, воспитывает в них чувство ответственности за порученное дело. В работе кружка используется разнообразные формы и методы: беседы, лекции- беседы с демонстрацией кинокартин, длительное наблюдение в природе, экскурсии, изготовление самодельных наглядных пособий, работа на школьном учебно-опытном участке, проведение массовых мероприятий: «День птиц», «Праздник цветов», «Месячник сада», «Праздник урожая», конкурсы, олимпиады, вечера, встречи с передовиками сельского хозяйства. Свою деятельность юннаты освещают в стенной газете, выступают на школьных вечерах, утренниках. Мы ставим перед собой следующие задачи: Мы ставим перед собой следующие задачи: Дать всем учащимся элементарные знания и навыки в области сельского хозяйства; Дать всем учащимся элементарные знания и навыки в области сельского хозяйства; Теснее увязывать изучение биологии с сельскохозяйственным трудом учащихся, углублять знания по биологии и придавать им большую практическую направленность; Теснее увязывать изучение биологии с сельскохозяйственным трудом учащихся, углублять знания по биологии и придавать им большую практическую направленность; Прививать учащимся любовь и развивать интерес к сельскому хозяйству. Прививать учащимся любовь и развивать интерес к сельскому хозяйству. Учащиеся разбиваются на звенья и работают на закрепленных за ними делянках, обеспечивая систематический уход и проведение опытов в течении всего вегетационного периода, включая уборку и учет урожая. В сельской школе труд учащихся на учебно-опытном участке является переходной ступенью к сельскохозяйственным работам на полях, поэтому в опытно-практических работах большое значение имеет планирование земельной площади учебно-опытного участка. Из общей площади земельного участка под овощные культуры отведено 540 кв. м., под картофель – 200 кв.м., цветочно- декоративные растения – 342 кв.м. Цветник расположен у фасадной части школы, вдоль основной дорожки. Здесь выращиваются многолетние и однолетние цветочные растения с учетом времени и продолжительности цветения, окраски цветков и размеров куста.

3 Юннаты за прополкой капусты и перца.

4 Юннаты за прополкой моркови

5 Школьный цветник: сбор семян календулы

6 Работа на картофельном участке

7

8

9 Яблоневый садик

10 Ивовая аллея

11 Наша гордость - сосны

12 «Во, гигант!» (кактус)

13 Сбор лоха

14 Уход за комнатными растениями

15 Рыхление почвы

16 После поливки растений

17 Протирка листьев

18

19

20 Обработка почвы

21

22

23

24

25

26 После работы