Обыкновенные дроби Открытый урок учителя высшей категории Кравец Т.Ю. - презентация

1

2 Обыкновенные дроби Открытый урок учителя высшей категории Кравец Т.Ю.

3 Ровно встали, тихо сели, Головами повертели. Очень сладко потянулись И друг другу улыбнулись. Прозвенел сейчас звонок, Начинаем наш урок.

4 красным – не закрашена – зелёным – a)a) б) в)в) красным и зеленым в)в) ЗапишЗапишите, какая часть фигыры закрашенате, какая часть фигуры закрашена: К

5 красным – не закрашена – зелёным – a)a) б) в)в) красным и зеленым в)в) Запишите, какая часть фигуры закрашена: Проверьте себя

6 Сравнить дроби:

7 -Распределите дроби на группы. -Сколько групп получилось? -По какому принципу выполнено распределение?

8

9 Основное свойство дроби Приведите дроби к новому знаменателю: Сократите дроби

10 Сложение обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями

11 Женя взял Петя взял

12

13

14 1. Результат - дробь. 2. Знаменатель – остаётся прежним. 3. Числитель – складываем числители дробей.

15 Запишите правило сложения дробей с одинаковыми знаменателями с помощью букв Страница 192 учебника 873 (устно), 874 ( с комментированием)

16 «Путаница» «руки вверх – числитель приседание – знаменатель руки перед собой - дробная черта

17 Самостоятельная работа 120 4/8; 3/5; 6/9 все согласны? 121 а)13/15 б) 7/12 в) 15/ 16

18 Из истории дробей Дроби появились в глубокой древности. При разделе добычи, при измерениях величин, да и в других похожих случаях, люди встретились с необходимостью ввести дроби. Дроби появились в глубокой древности. При разделе добычи, при измерениях величин, да и в других похожих случаях, люди встретились с необходимостью ввести дроби. Дроби были нужны, чтобы выразить результат измерения длины, массы в случаях, когда единица измерения не укладывалась в измеряемой величине целое число раз. Тогда вводили новую, меньшую единицу измерения. Название этих новых единиц измерения и стали первыми названиями дробей. Дроби были нужны, чтобы выразить результат измерения длины, массы в случаях, когда единица измерения не укладывалась в измеряемой величине целое число раз. Тогда вводили новую, меньшую единицу измерения. Название этих новых единиц измерения и стали первыми названиями дробей. Действия над дробями в средние века считались самой сложной областью математики. До сих пор немцы говорят про человека, попавшего в затруднительное положение, что он «попал в дроби».Действия над дробями в средние века считались самой сложной областью математики. До сих пор немцы говорят про человека, попавшего в затруднительное положение, что он «попал в дроби».

19

20 1. Взяли квадрат. Это Разделили на 9 частей. Это 9/9. 3. Четыре части закрасили. Это 4/9. 4. Пять частей остались зелёными. Это 5/9. 5/9 дополняет 4/9 до 1

21 Укажите дробь, которая дополняет данную дробь до 1

22 Работа в парах 876 Впишите в рамочку нужное число Проверь у соседа по парте

23 Ответы А) 4/9 Б) 1/3 В) 3/4 Г) 2/11 Д) 5/12 Е) 3/5

24 Дроби всякие нужны, Дроби всякие важны. Дробь учи, тогда сверкнет тебе удача. Если будешь дроби знать, Точно смысл их понимать, Станет легкой даже трудная задача!Дроби всякие нужны, Дроби всякие важны. Дробь учи, тогда сверкнет тебе удача. Если будешь дроби знать, Точно смысл их понимать, Станет легкой даже трудная задача!