В 1960 году Постановлением Совета министров РСФСР в Петрозаводском государственном университете открыт МЕДИЦИНСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ... - презентация

1 В 1960 году Постановлением Совета министров РСФСР в Петрозаводском государственном университете открыт МЕДИЦИНСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ...

2 МЕДИЦИНСКИЙФАКУЛЬТЕТ

3 Деканат адрес: ул. Красноармейская, 31 кабинет: телефон:

4 Специальности подготовки Базовое образование Лечебное дело – врач Педиатрия – врач Фармация – провизор

5 Система управления факультетом ДЕКАН медицинского факультета БАЛАШОВ Александр Тимофеевич Профессор, доктор медицинских наук заслуженный деятель науки РК, заслуженный врач РФ, народный врач РК заведующий кафедрой лучевой диагностики и лучевой терапии Профессор, доктор медицинских наук заслуженный деятель науки РК, заслуженный врач РФ, народный врач РК заведующий кафедрой лучевой диагностики и лучевой терапии телефон: (814-2)

6 Шубина Марина Эдуардовна, кандидат медицинских наук, доцент - зам. декана по специальности «Лечебное дело» Колупаева Татьяна Александровна, кандидат медицинских наук, доцент - зам. декана по специальности «Педиатрия» Виноградова Ирина Анатольевна, доктор медицинских наук, доцент - зам. декана по специальности «Фармация» Система управления факультетом

7 Барышева Ольга Юрьевна, доктор медицинских наук, профессор - зам. декана по научно- исследовательской работе Барышева Ольга Юрьевна, доктор медицинских наук, профессор - зам. декана по научно- исследовательской работе Марусенко Ирина Михайловна, доктор медицинских наук, профессор - зам. декана по последипломному образованию Марусенко Ирина Михайловна, доктор медицинских наук, профессор - зам. декана по последипломному образованию Ригонен Владимир Иванович, кандидат медицинских наук, доцент - зам. декана по культурно-воспитательной работе Ригонен Владимир Иванович, кандидат медицинских наук, доцент - зам. декана по культурно-воспитательной работе

8 Деканат специалисты по работе со студентами Андреева Наталья Владимировна Максимушкина Ирина Александровна Рыбакова Ирина Владимировна

9 Состав факультета – 15 кафедр Акушерства и гинекологии Анатомии, гистологии, патологической анатомии и судебной медицины Госпитальной хирургии, ЛОР-болезней, офтальмологии, стоматологии, оперативной хирургии и топографической анатомии Критической и респираторной медицины Лучевой диагностики и лучевой терапии, онкологии, урологии и фтизиатрии Пропедевтики внутренних болезней и дерматовенерологии Общей и факультетской хирургии Семейной медицины, общественного здоровья, организации здравоохранения, безопасности жизнедеятельности и медицины катастроф Факультетской терапии, инфекционных болезней и эпидемиологии Фармакологии, организации и экономики фармации, микробиологии и гигиены Физиологии человека и животных, патофизиологии Иностранных языков медико- биологических специальностей Неврологии и психиатрии Госпитальной терапии

10 Медицинский факультет Морфологическийкорпус Теоретическийкорпус Клинические базы

11 Теоретический корпус: Кафедра физиологии человека и животных, патофизиологии Кафедра фармакологии, организации и экономики фармации, микробиологии и гигиены Кафедра иностранных языков медико- биологических специальностей Курс общественного здоровья и организации здравоохранения Кафедра общей химии (ЭБФ) Кафедра молекулярной биологии, биологической и органической химии (ЭБФ) Кафедра биологии и экологии (ЭБФ) Деканатмедицинскогофакультета Библиотекамедицинскогофакультета Спортивныйзал

12 Морфологический корпус: Кафедра анатомии, гистологии, патологической анатомии и судебной медицины Анатомический музей

13 Морфологический корпус

14 Анатомический музей

15

16

17

18

19 Курс оперативной хирургии и топографической анатомии

20 Клинические базы медицинского факультета Республиканская больница им. В.А. Баранова им. В.А. Баранова Больница скорой медицинской помощи Отделенческая больница на станции Петрозаводск на станции Петрозаводск Родильный дом им. К.А. Гуткина Республиканскийпсихоневрологическийдиспансер Клинико-диагностический центр РБ им. В.А. Баранова центр РБ им. В.А. БарановаКлинико-диагностический Детская республиканская больница Республиканская инфекционная больница Республиканский онкологический диспансер Городские поликлиники г. Петрозаводска г. Петрозаводска Республиканский кожно-венерологический диспансер Республиканский противотуберкулезный диспансер Республиканский перинатальный центр

21 Республиканская больница им. В.А.Баранова

22 Отделение рентгеновской компьютерной томографии

23 В состав отделения РКТ входят кабинеты: спиральной рентгеновской компьютерной томографии (СКТ). мультиспиральной рентгеновской компьютерной томографии (МСКТ).

24 Неврологическое отделение

25 Кардиохирургическое отделение

26 Отделение анестезии и реанимации

27 Гемодиализ проводится на аппаратах «Fresenius 4008S» и «Gamro 200»

28 Отделение гемодиализа

29 Эндовидеохирургия в гинекологии

30 Учебно-лабораторные базы (Фармация) ГУП РК «Карелфарм» ФГУ «Научный центр экспертизы средств медицинского применения» Производственная аптека «Медэкст» ООО «Петрофарм 2000»

31 Производственная аптека

32 Дисциплины ЕГЭ вступительных испытаний Биология Химия Русский язык

33 Конкурс (чел./место) Специаль- ность 2010 год2011 год2012 год Лечебное дело 4.95,24,6 Педиатрия11,510,310,8 Фармация (очное отделение) 12,213

34 Сумма баллов по результатам ЕГЭ для зачисления на медицинский факультет очное отделение, бюджет Специаль- ность 2010 год2011 год2012 год Лечебное дело Педиатрия Фармация (очное отделение)

35 Этапы подготовки врачей в классическом университете Общий срок обучения 6 лет Общий срок обучения 6 лет 1-2 курсы 1-2 курсы – общеобразовательная и медико- биологическая подготовка курсы клинического мышления курсы – медицинские, клинические дисциплины, изучение основных методов исследования, этиологию и патогенез заболеваний, формирование основ клинического мышления 5-6 курсы совершенствование знаний, укрепление умений и навыков подготовка будущего врача к практической деятельности 5-6 курсы – приобретение знаний по широкому спектру заболеваний, особенностям их течения, совершенствование знаний, укрепление умений и навыков, формирование системного подхода к диагностике, подготовка будущего врача к практической деятельности Последипломное обучение (непрерывное обучение через всю жизнь) Последипломное обучение (непрерывное обучение через всю жизнь)

36 Учебные и производственные практики, специальности «Лечебное дело», «Педиатрия» Учебная практика – уход за больными терапевтического и хирургического профиля - 1 курс Учебная практика – уход за больными терапевтического и хирургического профиля - 1 курс Производственная практика (помощник младшего медицинского песонала) – 1 курс Производственная практика (помощник младшего медицинского песонала) – 1 курс Производственная практика (помощник палатной медицинской сестры) – 2 курс Производственная практика (помощник палатной медицинской сестры) – 2 курс Производственная практика (помощник процедурной медицинской сестры) – 3 курс Производственная практика (помощник процедурной медицинской сестры) – 3 курс Производственная практика (помощник врача) – 4 курс Производственная практика (помощник врача) – 4 курс Производственная практика (помощник врача амбулаторно-поликлинического учреждения) – 5 курс Производственная практика (помощник врача амбулаторно-поликлинического учреждения) – 5 курс

37 Учебные и производственные практики, специальность «Фармация» Учебная практика (фармацевтическая пропедевтическая) – 1 курс Учебная практика (полевая по ботанике) – 1 курс Учебная практика (медицинская ознакомительная) – 3 курс Учебная практика (по фармакогнозии) – 3 курс Учебная практика (по общей фармацевтической технологии) – 4 курс Производственная практика (заготовка и приемка лекарственного сырья) – 4 курс Производственная практика (фармацевтическая технология) – 5 курс Производственная практика (контроль качества лекарственных средств) – 5 курс Производственная практика (управление и экономика аптечных учреждений) – 5 курс

38 Врач Врач общей практики Хирург Терапевт Акушер-гинеколог Педиатр

39 Содержание подготовки Соответствие образовательных программ и учебно-методической документации требованиям федеральным образовательным стандартам Обеспеченность учебной литературой в полном объеме Наличие электронных пособий Internet – классы Инновационные технологии обучения Банк ситуационных задач, диагностических и лечебных алгоритмов

40 Структура подготовки Послевузовское образование Интернатура ( 1 год) – врач–специалист Интернатура – провизор-организатор Ординатура ( 2 года) – врач–специалист Аспирантура ФПК медицинских работников (профессиональная переподготовка, сертификационные циклы, тематические циклы усовершенствования)

41 Специальности подготовки в интернатуре (18 специальностей) Акушерство и гинекология Анестезиология и реаниматология Детская хирургия Неврология Хирургия Офтальмология Общая врачебная практика Онкология Отоларингология Патологическая анатомия Педиатрия Психиатрия Рентгенология Скорая медицинская помощь Терапия Травматология и ортопедия Управление и экономика фармации Фтизиатрия

42 Специальности подготовки в клинической ординатуре ( 20 специальностей ) Акушерство и гинекология Анестезиология и реаниматология Гастроэнтерология Детская хирургия Неврология Общая врачебная практика Кардиология Клиническая фармакология Отоларингология Патологическая анатомия Педиатрия Психиатрия Пульмонология Рентгенология Сердечно - сосудистая хирургия Терапия Травматология и ортопедия Ультразвуковая диагностика Функциональная диагностика Хирургия

43 Культурно-воспитательная работа Формирование культуры личности специалиста Формирование высоких морально-этических качеств врача Контроль соблюдения учебной дисциплины Контроль соблюдения правил внутреннего трудового распорядка, профилактика правонарушений Ежегодные студенческие научные конференции

44 К ультурно-воспитательная работа Институт кураторов Оптимизация студенческого самоуправления Профилактика здорового образа жизни Проведение спортивно- оздоровительных мероприятий Профилактика социально опасных болезней

45 Кадры, обеспечивающие образовательный процесс 70% преподавательского состава имеют ученую степень доктора медицинских наук и кандидата медицинских наук 70% преподавательского состава имеют ученую степень доктора медицинских наук и кандидата медицинских наук

46 Контроль качества подготовки специалистов Обучение руководства и персонала факультета на ФПК Преемственность обучения Оснащение лабораторий современным оборудованием Обновление банка ситуационных задач, диагностических и лечебных алгоритмов Дополнительная работа с отстающими Использование в учебном процессе различных педагогических технологий Контроль знаний студентов: текущее и итоговое тестирование, зачеты, экзамены, защита истории болезни, государственные экзамены и др. Укрепление связей с клиническими базами и лечебными учреждениями

47 Научные школы и направления Научные школы и направления Научная школа В.В. Правдич – Неминского по нейрофизиологии. Руководитель – д.м.н., профессор Ю.В.Лупандин Научные школы и направления Научные школы и направления

48 Научные школы и направления Клиническая физиология и интенсивная терапия критических состояний. Гуманитарные и юридические основы медицины критических состояний. Клиническая физиология и интенсивная терапия критических состояний. Гуманитарные и юридические основы медицины критических состояний. Основатель и руководитель - д.м.н., профессор А.П.Зильбер

49 ЖДЕМ ВАС НА МЕДИЦИНСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ ПЕТРОЗАВОДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА!