«Учиться можно только весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом» Анатоль Франс. - презентация

1

2 «Учиться можно только весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом» Анатоль Франс

3 СРАВНИВАЙ

4

5

6 Первой дробью, с которой познакомились люди, была половина. В Древнем Египте дроби изображались так : 1/2 1/4 1/51/10 Интересная система дробей была принята в Древнем Риме. Основная единица называлась «асс», а в ходу было ещё 18 различных дробей, каждая из которых имела своё название. Решив примеры, вы узнаете, какому названию соответствует каждая из дробей. 1/2 – 1/6 = триенс 8/9 * 3/4 = бес 1/2 – 1/3 = секстанс 1/4 : 2 = сескунция У римлян, в основном, употреблялись дроби со знаменателем 12, их называли двенадцатиричные дроби.

7 Задание. Умножьте «беса» на «сескунцию». Ответ: 1/12 – эта дробь называлась унция. На Руси дроби называли долями, позднее «ломаными числами». Перед вами названия некоторых дробей. 1/2 - половина, полтина 1/3 - треть 1/4 - четь 1/6 - полтреть 1/8 - полчеть 1/12 - полполтреть 1/16 - полполчеть 1/10 - десятина 1/5 - пятина Современную систему записи дробей с числителем и знаменателем создали в Индии. Только там писали знаменатель сверху, а числитель – снизу, и не писали дробной черты. Современную запись дробей ввели арабы.

8 7

9 8.

10 Думай и соединяй «Математику нельзя изучать, наблюдая, как это делает сосед!» Нивен

11 10 - нет ошибок ошибка -4 2 или 3 ошибки -3

12 ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

13

14 Стр.183

15 ЛООДМЦЫ

16 Сочинить и записать на листочках сказку об обыкновенных дробях. В сказке вы должны описать те действия, правила, с которыми мы уже знакомы, использовать полученные знания и умения. Можно сопроводить иллюстрациями. Оставить и оформить кроссворд по данной теме из слов

17 Я знаю…Я знаю… Я умею…Я умею… У меня вызывает трудность…У меня вызывает трудность… Я узнал впервые…Я узнал впервые…

18