Дифференциация букв Б и Д Логопедическое занятие для начальной школы Учитель-логопед Климова Г.А. - презентация

1 Дифференциация букв Б и Д Логопедическое занятие для начальной школы Учитель-логопед Климова Г.А.

2 ПЛАН ЗАНЯТИЯ Организационный момент. Основная часть. Различаем звуки. Физминутка. Различаем элементы букв: 1) в слогах; 2) в словах; 3) в словосочетаниях, предложениях. Итог занятия.

3 НАЧНЁМ УРОК Какое сегодня число? День недели? Вчера? Завтра?

4 ОТГАДАЙТЕ ЗАГАДКУ Я раскрываю почки В зелёные листочки Деревья одеваю Посевы поливаю И красна, и ясна, А зовут меня… ВЕСНА

5 Какое сейчас время года? ВЕСНА

6 После какого времени года наступает весна? ЗИМА

7 Сколько месяцев длится весна? Назовите их? МАРТ АПРЕЛЬ МАЙ

8 Какое время года наступает после весны? ЛЕТО

9 Сейчас на дворе весна. Погода весной какая? Весенняя Небо весной какое? Весеннее День весной какой? Весенний Капели весной какие? Весенние

10 ВСПОМНИМ ЧТО ТАКОЕ ЗВУК?

11 КТО ЭТО? б - нам губы звук смыкает. б - и голос пробегает. Голос в горлышке дрожит, Голос по губам бежит. б – бренчит, бубнит, бормочет, б – быть звонким звуком хочет.

12 Какой это звук? согласный звонкий мягкий

13 КТО ЭТО? д, д, д - стучим мы звонко: Дождик, дом, дупло, дублёнка. Вверх, в десну язык ударит, Голос звонкий звук украсит.

14 Какой это звук? согласный звонкий мягкий

15 СРАВНИМ

16 ЧТО ТАКОЕ БУКВЫ?

17 ОБОЗНАЧЬТЕ ЗВУК б БУКВОЙ ОБОЗНАЧЬТЕ ЗВУК д БУКВОЙ

18 белка дятел

19 ВЕСЁЛЫЙ КОНСТРУКТОР

20

21 ФИЗМИНУТКА Я прошу подняться вас – это раз, Повернулась голова – это два, Руки вверх, вперёд смотри – это три, С силой их к плечам прижми – это пять, Всем ребятам тихо сесть – это шесть.

22 Читаем слоги

23

24

25

26

27 1. Допиши элемент буквы Б БЕЛКА – ХВОСТИК ВВЕРХУ О

28 ПРОВЕРКА

29 2. Допиши элемент буквы Д ДЯТЕЛ – ХВОСТИК ВНИЗУ О

30 ПРОВЕРКА

31 3.ДОПИСАТЬ ЭЛЕМЕНТЫ БУКВ ОООО

32 ПРОВЕРЯЕМ И ЧИТАЕМ.

33 4.ДОПИСАТЬ ЭЛЕМЕНТЫ БУКВ В СЛОГАХ

34 ПРОВЕРЯЕМ И ЧИТАЕМ.

35 5. Расшифруйте слова.

36 Проверяем и читаем

37

38 ПРОВЕРЯЕМ И ЧИТАЕМ

39

40 Проверяем и читаем

41 6.ДОПИСАТЬ ЭЛЕМЕНТЫ БУКВ В СЛОВОСОЧЕТАНИЯХ.

42 ПРОВЕРЯЕМ И ЧИТАЕМ

43 Упражнения для развития мелкой моторики Ножки, спинка и сиденье- Вот вам стул на удивленье. Пальчики перебираем И цепочку получаем.

44 7.СКОЛЬКО СЛОВ ВЫ ЗДЕСЬ НАЙДЁТЕ? ЗАПИШИТЕ ПАРЫ СЛОВ, ВСТАВИВ БУКВЫ Б И Д.

45 ПРОВЕРЯЕМ И ЧИТАЕМ. Белил – делил Бочка - дочка Составьте с ними предложения.

46 КОНКУРС ВЕСЁЛЫХ ЗАГАДОК Б Д

47

48 ПРОВЕРЯЕМ И ЧИТАЕМ Б Д ВОРОБЕЙ ДЕВОЧКА СОБАКА МЕДВЕДЬ КАРАНДАШ ПОСУДА

49 ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ В ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Лю-а ела -улку. Лю-а -ыла на -аче. Не -росай -умагу на пол.

50 Проверяем и читаем Люба ела булку. Люда была на даче. Не бросай бумагу на пол.

51 Подведём итоги. КАКИЕ БУКВЫ МЫ НАУЧИЛИСЬ РАЗЛИЧАТЬ?

52 ЧЕМ ОТЛИЧАЮТСЯ БУКВЫ Б И Д ?

53 ПОЧЕМУ НЕЛЬЗЯ ПУТАТЬ ЭЛЕМЕНТЫ ЭТИХ БУКВ? Д ОЛЬШЕ – Б ОЛЬШЕ Д ЕЛИЛ – Б ЕЛИЛ Б АЛ – Д АЛ Б ОЧКА - Д ОЧКА