Развитие мотивации к личностному росту Любое достижение когда-то казалось невозможным. Самая лучшая победа – победить самого себя. - презентация

1 Развитие мотивации к личностному росту Любое достижение когда-то казалось невозможным. Самая лучшая победа – победить самого себя.

2 Развитие мотивации к личностному росту Задумайся! o Все ли тебя устраивает в твоей жизни сейчас? o Какие у тебя есть проблемы и можешь ли ты решить их сам? o Доволен ли ты своим характером? Взаимоотношениями с товарищами? Успехами в учебе? o О чем ты мечтаешь? Есть ли у тебя цель в жизни? o Кто ты сейчас и кем бы ты хотел стать через 5-10 лет? o Есть ли у тебя желание стать другим, стать лучше в чём- то?

3 4 главных принципа: Принцип «фейерверка» Раскрой себя! 1

4 4 главных принципа: Принцип «весов» Найди себя! Твой выбор – твои возможности. 2

5 4 главных принципа: Принцип «рейтинга» Побеждай! Пробуй! Планируй! 3

6 4 главных принципа: Принцип «успеха» Реализуй себя! 4 знаюхочу могу умею

7 11 ступеней к успеху Я – успешный ученик Я и моя семья Я – здоровый человек Я – друг Я – волонтер Я – житель моего города (поселка) Я – лидер Я – толерантная личность Я – человек демократичного общества Я – культурный человек Я – гражданин России

8 1. Я успешный ученик Учитель открывает двери, войти ты должен сам! Я учусь с удовольствием, умею добывать знания У меня есть цель и я знаю, как ее достичь, я уверен в себе Я умею писать эссе и рефераты, разрабатывать проекты Я владею компьютером и интернетом Я умею управлять саморазвитием. Ценю время, организован Я трудолюбив, развиваю свои способности

9 2. Я и моя семья Именно в семье формируетс я характер и развивается личность человека Я - хороший сын (дочь), стараюсь не огорчать родителей, помогать им Я - заботливый брат (сестра), помогаю младшим в учебе Я – внимательный внук (внучка), уважаю пожилых людей Я изучаю права и обязанности ребенка в семье, я против насилия в семье Я учусь строить взаимоотноше ния в семье на основе понимания и уважения Я – будущий семьянин. Я ценю семейные традиции

10 гу 3. Я – здоровый человек В мире есть лишь две абсолютные ценности: чистая совесть и здоровье Я веду здоровый образ жизни, я против наркотиков, курения и алкоголя Я берегу своё здоровье: слежу за осанкой, зрением, ухаживаю за зубами Я занимаюсь физкультурой и спортом Я борюсь за нравственную и духовную чистоту во взаимоотношен иях Я – участник экологической акции Я владею культурой питания

11 гу 4. Я – друг Я – друг Я учусь строить отношения с родственниками Я умею дружить, никогда не подведу друга Я умею хранить секреты Я умею мирно разрешать конфликты Я готов помочь другу в трудной ситуации Я внимателен к своим одноклассни кам

12 гу 5. Я – волонтер Я – волонтер! Я готов помогать людям Я отзывчив к просьбам и нуждам других людей Я бескорыстен в своих поступках и действиях Я внимательно отношусь к пожилым людям Я участник акции «дети – детям» Я инициативен и самостоятелен

13 гу 6. Я – житель моего города (села) Наш край – это мы! Я люблю свою малую родину Я соблюдаю чистоту в своем районе Я – участник местных праздников и акций Я участвую в благоустройстве района Я знаю историю своего края Я берегу природу своего края

14 гу 7. Я – лидер Лидер - преобразо ватель Я развиваю в себе лидерские качества Я формирую характер Я не боюсь выступать публично Я умею вести диалоги, политические дебаты и дискуссии Я познаю и развиваю себя как личность Я могу организовать полезное дело

15 гу 8. Я – толерантная личность Я – толерантна я личность Я умею общаться и эффективно сотрудничать в команде Я умею управлять своими эмоциями Я умею ладить с людьми Я умею слушать и сопереживать Я обладаю чувством юмора и умею принять критику Я знаю о своих недостатках и достоинствах

16 гу 9. Я – человек демократичного общества Свобода – это выбор, добровольн ое решение творить добро и зло Я знаю свои права и уважаю права других людей Я знаю правила поведения в опасных ситуациях Я знаю свои обязанности и готов их выполнять Я имею свою точку зрения и не боюсь выражать свои мысли Я готов активно пользоваться своим избирательным правом Я умею делать правильный вывод в конкретных жизненных ситуациях

17 гую 10. Я – культурный человек Для успеха в жизни культура общения с людьми важнее, чем обладание талантом Я дорожу духовными ценностями, посещаю музеи, выставки Со мной приятно общаться Я политически грамотен Я интересный собеседник, развиваю кругозор и интеллект Я обладаю хорошими манерами, с уважением отношусь к людям Я обладаю культурой речи, слежу за своей внешностью

18 гу 11. Я – гражданин России … Гражданином быть обязан! Я - человек с активной жизненной позицией Я знаю историю своей Родины Я знаю структуру политической власти страны Я принимаю многонационал ьность России Я с уважением отношусь к национальным символам Мне не безразличны актуальные проблемы страны

19 11 ступеней к успеху Я – успешный ученик Я и моя семья Я – здоровый человек Я – друг Я – волонтер Я – житель моего города (поселка) Я – лидер Я – толерантная личность Я – человек демократичного общества Я – культурный человек Я – гражданин России

20 Заполни, пожалуйста, анкету Проанализируй свои ответы. Важно не то, что ты лучше или хуже других, а то, насколько ты сегодня готов стать лучше, чем вчера. 1.Класс __________________ 2.Имя ___________________ 3.Дата рождения __________ 4.Место рождения ___________________________ 5.Твои интересы: спорт, музыка, политика, книги, компьютер. телевидение, другое ___________________________________ 6.Твое поручение в школе _________________________ 7.Предмет школьного курса, который тебе нравится больше всего _____ 8.Предмет, в изучении которого ты испытываешь трудности __________ 9.Газеты, которые ты читаешь ___________________________ 10.Любимые ТВ передачи _____________________________ 11.Как ты закончил прошлый учебный год (Отлично, хорошо, удовлетворительно)______________________ 12.Сколько уроков ты пропустил в прошлом году _____ 13.Как часто ты болел в прошлом году: Часто, один раз, не болел 14.Были ли у тебя конфликты: ( с одноклассниками, друзьями, родителями, учителями) __________________________ 15.Последняя книга, которую ты прочитал ___________________ 16.Чему новому ты научился в прошлом учебном году ____________________ 17.Твои награды и поощрения в прошлом учебном году ______________

21 Графический органайзер «Стратегия успеха» Самораскрытие Познание себя Постановка цели Отношение к учебе Здоровый образ жизни Самоанализ Рефлексия Коммуникативные умения Личностные качества Самоутверждение Восхождение к Успеху Портфолио успешной личности Мой потенциал Моё будущее Мой успех в школе Моё здоровье Моя гражданская позиция Моя философия успеха Мои достижения Мои способности Мой характер

22 Портфолио – маршруты развития личности 1 Какой ты сейчас? Познай себя! 2 Каким ты хочешь стать? Поставь цель! 3 Ты готов сделать свой выбор в жизни? Найди свой путь к успеху! 4. Ты умеешь добиваться своей цели? Совершенствуй свой характер! 5. Что ты хочешь делать хорошо? Найди себя! 6. Каким ты стал? Оцени себя! Каждый человек – автор своей собственной жизни. Помоги себе сам