«Организация музыкально - ритмических разминок в режимных моментах в условиях реализации основной общеобразовательной программы ДО» Ардашева Татьяна Германовна, - презентация

1 «Организация музыкально - ритмических разминок в режимных моментах в условиях реализации основной общеобразовательной программы ДО» Ардашева Татьяна Германовна, воспитатель высшей квалификационной категории

2 Понятие Музыкально-ритмические разминки – это исполнение в течение 2 -3 минут детских песенок под музыку при одновременном сопровождении их ритмическими движениями.

3 Музыкально- ритмические разминки «Здоровье» «Коммуни- кация» «Познание»«Музыка» «Социали- зация» «Физическая культура»

4 Я использую в работе с детьми музыкально-ритмические разминки Я слышала об этой форме, но еще не применяла в работе Не знала об этой форме работы

5 Познавательные МРР

6 Времена года

7 «Моль», «Снеговик»

8 Использование в режимных моментах Утренняя гимнастика После занятий (минутки шалости) Между занятиями, если занятия требуют умственной нагрузки После дневного сна, как пробудительная гимнастика.

9 Социально направленные МРР

10 «Добрая песенка» «Сердечная песенка»

11 МРР с высокой двигательной активностью

12 МРР с низкой двигательной активностью

13 МРР для детей младшего возраста «Пирог»«Снеговик»«Улыбка»«Утята»«Тучка»

14 МРР для детей старшего возраста «Буратино»«Кузнечик»«Школьница»«Футбол»«Паровоз»

15

16 Спасибо за совместную работу!