Педагогический проект « Народные традиции Поморья в воспитании дошкольников» Старцева Нина Александровна воспитатель, 1 квалификационная категория Чупова. - презентация

1 Педагогический проект « Народные традиции Поморья в воспитании дошкольников» Старцева Нина Александровна воспитатель, 1 квалификационная категория Чупова Юлия Александровна воспитатель МБДОУ «Детский сад 24» Архангельск 2012

2 Тип проекта : Долгосрочный Продолжительность 3 года Цель : Воспитание у детей любви к родному краю, интереса к традициям и обычаям своего народа и поморской семьи.

3 Задачи 1.Расширять и углублять знания детей о народных традициях и праздниках родного края. 2.Развивать нравственно-эстетические качества: культуру поведения, воспитанность,доброту используя традиции поморской семьи. 3.Приобщение семьи к воспитанию у детей трепетного отношения к своим близким. 4.Повышать заинтересованность родителей в выполнении общего дела, проявлению творческих способностей.

4 ПедагоговДетейРодителей 1.Организация работы над проектом Составление плана Подбор программно- методического обеспечения-литературы, иллюстраций, игр. 2.Консультация для родителей на тему «Народные традиции в семейном воспитании»;оформление родительского уголка 3.Проведение экскурсий в музее 4.Анкетирование родителей по данной теме 5.Проведение родительского собрания совместно с музыкальным руководителем. 1.Участие в играх,занятиях, экскурсиях, организованных педагогом 2.Работы по ИЗО на темы: «Моя семья», «Мой любимый праздник».Оформление альбома. 3.Беседа на тему «Что такое семейные традиции» 4.Рассматривание книг, иллюстрации. 5.Разучивание песен, стихов, хороводов, игр. 6.Рассказывание по фотогазетам, рисункам о семейных традициях 7.Участие в родительском собрании. 1.Просвещение : через родительский уголок, через папки-передвижки. 2.Оформление фотогазет, рисунков на тему «наши семейные традиции» 3.Совместная поездка в музей 4.Участие в анкетировании «В каждом доме свои традиции» 5.Участие в проведении мини-викторины «Что я знаю о родном городе Архангельске» 6.Участие в выставке рисунков: совместная работа родителей и детей. Деятельность

5 Схема Взаимодействия по проектной деятельности детей с внутренней и внешней средой Дети группы Воспитатели группы Музыкальный руководитель Инструктор по физической культуре Социальный педагог Государственное музейное Объединение «Художественная культура Русского Севера»: 1.Музей изобразительных искусств 2.Музей С.Г.Писахова 3.Усадебный дом Е.К.Плотниковой 4.Особнячок на Набережной 5.Музей художественного освоения Арктики им. А.А. Борисова Родители

6 Этапы проекта Подготовительный Основный Оценочный

7 Подбор научно-педагогической литературы по данной проблеме Составление плана работы Подбор и изготовление наглядного и дидактического материала Диагностика Подготовительный этап

8 Расширение и углубление знании детей о народных традициях и праздниках родного края проходило через : Беседы Рассматривание альбомов и иллюстраций Чтение энциклопедической и художественной литературы Экскурсии Совместную деятельность детей, родителей и педагогов

9 «Старинный интерьер»

10 Изготовление куклы- оберега

11

12 Познавательное развитие «Масленица» Занятие в музее «Широкая масленица»

13 Оформление фотогазет народные и семейные традиции Родительское собрание «Народные традиции семейного воспитания»

14 Тематическое развлечение «Поморский характер»

15 Результатами проведенной работы являются: Использование детьми в активной речи потешек, считалок, загадок, дразнилок. Желание и умение играть в русские народные, подвижные игры, используя считалки и правила. Осмысленное и активное участие детей в северных народных праздниках (знают название праздника, поют песни, исполняют частушки, читают стихи). Имеют представление о северном народном костюме, головных уборов. Используют атрибуты русской народной культуры в самостоятельной деятельности. Проявление интереса к предметам быта Поморов и произведениям народного творчества. Проявление заботы о членах семьи, особенно о старшем поколении.

16 Список литературы 1.Российский этнографический музей- детям (Ботякова О.А.) 2.Знакомство детей с русским народным творчеством (Бударина Т.В.) 3.Приобщение детей к истокам русской народной культуры(Князева О.А.) 4.Русское народное творчество и обрядовые праздники в Д/С (Орлова О.А) 5.Занимательная педагогика народов России(Кузина Т.Ф) 6.Дидактические материалы по экологии( природные мотивы в традиционных промыслах Северян) (Колбасенко М.Н.) 7.Дошкольное воспитание год стр Морянка сборник материалов о Русском Севере 9.Ребенок в детском саду год стр Сборник «Родительские собрания» (В каждом доме свои традиции) 11.Программа по ознакомлению детей дошкольного возраста с традиционной культурой жителей Беломорского Севера (Мокроусова Л.И.)