Устойчивость управления по предсказуемости Раздел 7. - презентация

1 Устойчивость управления по предсказуемости Раздел 7.

2 УСТОЙЧИВОСТЬ СИСТЕМЫ (традиционный подход) Устойчивость - функциональное свойство управляемых систем, характеризующее способность системы возвращаться в исходное положение, будучи выведенным из состояния равновесия. Потеря устойчивости в общем случае может произойти из-за: изменения параметров системы (бифуркация); изменения параметров системы (бифуркация); из-за наличия непредусмотренных при создании системы внешних воздействий (в частности, слишком больших по величине или неудобоваримых по форме); из-за наличия непредусмотренных при создании системы внешних воздействий (в частности, слишком больших по величине или неудобоваримых по форме); при нарушении связей в системе, когда структура системы меняется. при нарушении связей в системе, когда структура системы меняется. Это частный случай.

3 Положения 1, 2 - дестабилизация системы. Положение 3 - система становится структурно неустойчивой равновесие исчезает.

4 УСТОЙЧИВОСТЬ ПО ПРЕДСКАЗУЕМОСТИ (общий подход) Переход системы управления в иное состояние может быть вызван не только внешними факторами, но и управленческим действием. Возможность такого перехода (по сути дела неустойчивость системы), т.е. управляемость системы - это качественный ее показатель. Ключевое понятие: Устойчивость объекта в смысле предсказуемости поведения в определённой мере под воздействием внешней среды, внутренних изменений и управления.

5 По признакам возмущающего воздействия изменение устойчивого состояния может происходить: под воздействием внешней среды; под воздействием внешней среды; при изменении самого управляемого объекта управления; при изменении самого управляемого объекта управления; при управляющем воздействии в процессе управления. при управляющем воздействии в процессе управления.

6 ПОТЕРЯ УСТОЙЧИВОСТИ Может произойти: по объективным причинам; по объективным причинам; по субъективным причинам. по субъективным причинам. Объективными можно считать причины, лежащие в самом объекте и причины, связанные с окружающей средой. Субъективные причины связанны с субъектом, который занимается управлением или прогнозом. Утрата предсказуемости может быть: полной, наступающей внезапно, либо постепенной, нарастающей во времени.

7 Рис. Структурная схема иерархических отношений управляемых систем. Идеальный режим Реальный режим Концепция (соnceptio - лат.) - система взглядов, единый, определяющий замысел, ведущая мысль какого-либо произведения, научного труда и т.д. (Conceptus - мысль, представление). По-русски, в сфере управленческой деятельности «концепция» - это «замысел». Методология - это осознанное и зафиксированное в культуре описание наиболее общих закономерностей течения событий, выявленных в Различении. Это учение о принципах построения, формах и способах научного познания. Метод – способ достижения какой-либо цели, решения конкретной задачи; совокупность приёмов или операций практического или теоретического (познания) действительности. Технология – наука о способах воздействия на сырьё, материалы или полуфабрикаты соответствующими орудиями производства.

8 ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ В РАМКАХ ТРАДИЦИОННОГО ПОНЯТИЯ УСТОЙЧИВОСТИ Концепция – отсутствует. Методология - отсутствует. Модель отсутствует. Метод проб и ошибок. Эксперимент на людях. Не обусловленные затраты общества и природных ресурсов. Метод экспертных оценок. Технологии разрабатываются.

9

10

11

12 Выводы: 1. Качественные изменения в массовой статистике психологии личностей, выражающейся в реальных фактах жизни - объективное явление, собственная характеристика социальной системы. 2. Общественное управление на основе прежней логики социального поведения теряет устойчивость, т.е. власть, и порождает многие беды и угрозы жизни. 3. Для поддержания устойчивости социального поведения общество вынуждено иметь параллельную систему, состоящую из учителей и наставников. 4. Происходит обесценивание прежних прикладных знаний и навыков. 5. Необходим переход в системе образования от школы зубрежки, изучения технологий, к изучению методов познания. 6. Основой системы образования должно стать формирование целостного мировоззрения, т.е. осознания мира, как взаимовложенности процессов управления природы и общества. 7. Самообразование на основе базового образования – единственная возможность поддерживать квалификацию в новых исторических условиях, обеспечить безопасность социального управления. 8. Безопасность системы образования обеспечивает безопасность общества в целом. Рис. Смена логики социального поведения.