Наши невнимательные гиперактивные детки. … ТАКОЙ БАЛАМУТ ЕСТЬ В КАЖДОМ КЛАССЕ. ЕРЗАЕТ, БОЛТАЕТ, ВСЕМ МЕШАЕТ. "ЭТО КАТАСТРОФА",- ВЗДЫХАЮТ УЧИТЕЛЯ. "ЭТО. - презентация

1 Наши невнимательные гиперактивные детки

2 … ТАКОЙ БАЛАМУТ ЕСТЬ В КАЖДОМ КЛАССЕ. ЕРЗАЕТ, БОЛТАЕТ, ВСЕМ МЕШАЕТ. "ЭТО КАТАСТРОФА",- ВЗДЫХАЮТ УЧИТЕЛЯ. "ЭТО БОЛЕЗНЬ",- ПОПРАВЛЯЮТ ДОКТОРА.

3 Синдром дефицита внимания с гиперактивностью ( СДВГ ) представляет собой наиболее распространенное поведенческое расстройство у детей, характеризующееся триадой симптомов : нарушением внимания, гиперактивность, импульсивность Что такое СДВГ ?

4 Статистика Мальчиков, с диагнозом СДВГ в 9 раз больше, чем девочек. В 30-70% случаев симптомы СДВГ остаются с человеком на всю жизнь.

5 Генетические Биологические Социальные Причины гиперактивности

6 Портрет гиперактивного ребенка Имеют трудности не только в поведении, но и в учебе. Недостаточное развитие координации движений, зрительного восприятия, речевого развития. Легко отвлекается Плохо организован в своей работе, беспечен Низкая самооценка Агрессивен Не желает или не может выполнять домашние задания п. Часто травматизируется, падает, ранится и т. п. Характерная черта умственной деятельности - цикличность

7 К подростковому возрасту гиперактинвость исчезает, а импульсивность и дефицит внимания сохранаются. Поведенческие нарушения сохраняются почти у 70% подростков и 50% взрослых, имевших в детсвте диагноз СДВГ

8 Как определяется СДВГ ? Что такое дефицит внимания? Что такое гиперактивность? Что такое импульсивность?

9 А ) Невнимательность неспособность выполнить задание без ошибок, вызванная невозможностью сосредоточиться на деталях ; неспособность вслушиваться в обращенную речь ; неспособность доводить выполняемую работу до конца ; неспособность организовать свою деятельность ; отказ от нелюбимой работы, требующей усидчивости ; исчезновение предметов, необходимых для выполнения заданий ( письменные принадлежности, книги и т. д.); забывчивость в повседневной деятельности ; Отстраненность от занятий и повышенная реакция на посторонние стимулы. Диагностические критерии СДВГ

10 Появляются до 8 лет, Присутствуют 5-6 признаков, Обнаруживаются в двух сферах деятельности ( дома, школе, в труде, играх ), Вызывают значительный психологический дискомфорт Условия для выделения критериев :

11 Б ) Гиперактивность и импульсивность Гиперактивность (3-4 признака ) Ребенок : суетлив, не может сидеть спокойно ; вскакивает с места без разрешения ; бесцельно бегает, ерзает, карабкается и пр. в неподходящих для этого ситуациях ; не может играть в тихие игры, отдыхать. Диагностические критерии СДВГ

12 Импульсивность Ребенок: выкрикивает ответ, не дослушав вопрос. не может дождаться своей очереди. часто вмешивается, прерывает; резкие смены настроения; не подчиняется правилам (поведения, игры); имеет разный уровень выполнения заданий (на одних занятиях спокоен, на других – нет). Диагностические критерии СДВГ

13 Помните, что синдром дефицита внимания – это заболевание, требующее своевременно диагностики и комплексной коррекции : психологической, медицинской, педагогической. Как помочь гиперактивному ребенку ?

14 Центр « Сознание » Нейропсихологическая лаборатория Шилова В. Н.

15 Расположение в классе – ближе к учителю, Предоставить возможность быстрого обращения за помощью к учителю в случаях затруднения, Четкие выразительные правила, указания, Использование на уроках момента неожиданности ( хлопока ), Физкульминутки, Направлять энергию детей в полезное русло ( вымыть доску, раздать тетради ), Чаще хвалить ребенка Практические рекомендации учителям

16 Спасибо за внимание !