Кластеры (гроздья): выделение, смысловых единиц текста и графическое их оформление в определенном порядке в виде грозди 2. - презентация

1

2 Кластеры (гроздья): выделение, смысловых единиц текста и графическое их оформление в определенном порядке в виде грозди 2

3 Международные организации Охраняемые территории Разведение в парках, заповедниках Акклиматизация Реакклиматизация Красная книга России Красная книга Костромской области МСОП Заповедники Заказники Национальные парки Памятники природы

4 Цель приёма: Систематизация и наглядное графическое представление существенных признаков рассматриваемого понятия. Правила составления денотатного графа: 1 этап - выделение ключевого слова или словосочетания, от которого будет составляться денотатный граф. 2 этап – подбор глаголов, которые будут связывать ключевое понятие и его признаки. Рекомендуется использовать следующие группы глаголов: глаголы, обозначающие цель направлять, предполагать, приводить, давать и т.д.; глаголы, обозначающие процесс достижения результата достигать, осуществляться; глаголы, обозначающие предпосылки достижения результата основываться, опираться, базироваться; глаголы-связки, с помощью которых осуществляется выход на определение значения понятия. 3 этап – подобрать существенные признаки ключевого понятия, которые связываются с ним через выбранные глаголы. Для каждого глагола можно найти 1-3 признака. Денотатный граф [от лат. denoto обозначаю и греч. пишу] способ вычленения из текста существенных признаков ключевого понятия. (вызов, осмысление, рефлексия) 4

5 5

6 6 I – interactive: самоактивизирующая; N – noting: V" – уже знал; S – system: системная разметка "+" – новое; E – effective: для эффективного "–" – думал иначе; R – reading: чтения "?" – это незнакомо T – thinking и размышления V (осознать новые знания) + (исправить неверные предположения) - (исправить неверные предположения ? (побудить дальнейший интерес к теме) Я это зналЭто для меня абсолютно новое Это противоречит тому, что я знал Я хочу знать об этом больше

7 Предположения Что мне известно по данной теме? Новая информация Что нового я узнал из текста? 7 форма фиксации информации с помощью ключевых слов, графических форм, кратких предложений и умозаключений, вопросов

8 8 Предположения по поводу развития сюжетной линии. Ствол дерева –тема, ветви – предположения, которые ведутся по двум основным направлениям – «возможно» и «вероятно» (количество «ветвей» не ограничено), «листья» - обоснования этих предположений.