Руководитель Н.М.Шадрина СОВМЕСТНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ НОВЫХ ПОДХОДОВ К ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ НА УРОВНЕ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС. - презентация

Место образовательной системы Д.Б. Эльконина – В.В.Давыдова в современной образовательной политике Воронцов А.Б. 14 декабря 2012.

Реализация модели процесса становления и развития образовательной среды начальной школы образовательного учреждения общего образования, работающего над.

Результаты анкетирования участников научно-практической конференции (руководители школ, заместители руководителей) 12 мая 2010г.

Основными направлениями деятельности лаборатории являются: Разрешение в совместной работе профессиональных проблем, трудностей обучения и воспитания,

ПРОГРАММА ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА СТУПЕНИ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОУ «Лицей 149»

Инновационное предложение «Гимназия – лаборатория метапредметного содержания и новой дидактики» Содержательная линия – метапроект «Инновационная дидактика»

Деятельность образовательного учреждения в условиях введения ФГОС. Основная образовательная программа школы Деятельность образовательного учреждения в.

Управление комплексным проектом введения ФГОС в образовательном учреждении Управление комплексным проектом введения ФГОС в образовательном учреждении.

2 Критерии готовности ОУ к введению стандарта - определена оптимальная для реализации модель организации образовательного процесса, обеспечивающая организацию.

Ведущие направления: 1.информационно-образовательная среда (ИОС); 2. внеучебная деятельность младших школьников; 3.организация контрольно-оценочной деятельности.

Стандарты 2004 г. Новые стандарты. Новые стандарты образования для современной школы С 1 сентября 2011 года начальная школа переходит на новые Федеральные.

Алгоритм деятельности общеобразовательного учреждения в условиях введения новых образовательных стандартов основного общего образования.

Профессиональный стандарт педагога Утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 18.10.2013 г. 544 н.

Введение ФГОС ООО: первый опыт, результаты и перспективы. Кушнарева Татьяна Владимировна, заместитель директора по УВР МБУ СОШ 10 п.Чегдомын.

Образовательная программа основного общего образования (основные подходы к разработке)

Модель управления развитием системы оценки качества общего образования 6 ноября 2011г., г.Москва.

План работы МО учителей начальных классов «Родничок» Руководитель МО Лескова В.Н. МОУ Благодатская СОШ.

Структурирование рабочей программы по предмету и внеурочной деятельности.

Управленческие решения в период подготовки введения ФГОС ООО. Переход на новый образовательный стандарт как проект. Н.Губанова.

Что должно войти в систему оценки качества образования ГРУППА - 1 1. Оценка ООП: -Соотношение обязательной и вариативной части учебного плана -Соотношение.