Web-обучение в Беларуси: объективные отговорки и субъективные трудности Владимир Наумов, Институт системных инноваций педагогический дизайнер тренер-консультант. - презентация

1 Web-обучение в Беларуси: объективные отговорки и субъективные трудности Владимир Наумов, Институт системных инноваций педагогический дизайнер тренер-консультант

2 Догадайтесь! Я сдал в макулатуру все кулинарные книги из домашней библиотеки, потому что в нашей семье 1.перестали готовить 2.перестали есть 3.заменили книги интернет-источниками 2

3 Отказаться от наследия, или За двумя зайцами должны гнаться 2 разных охотника Чтобы внедрить нечто новое, потрудитесь отказаться от чего-то старого 3

4 Если работа мешает работать Если вы не можете не хотите опасаетесь не решаетесь отказаться от чего-то, придется прибегать к привлечению дополнительных ресурсов … иначе завалите или затянете дело 4

5 2 источника ресурсов Либо перераспределять имеющиеся ресурсы, либо привлекать новые 5

6 1. Что нам подходит для осуществления Web-обучения? В нашей организации целесообразно 1.перераспределить часть ресурсов 2.привлечь новые ресурсы 6

7 Мотивация достижения Чего вы можете достичь, используя электронное обучение? 7

8 Корысть сверху 1.Распил бюджетов 2.Откаты 3.Неоптимизированная оплата труда исполнителей 4.Продажа документов об образовании 5.Иждивенческая (бюджетная) психология 6.Распространение принципов трудового права на объекты авторского права 8

9 2. Вы сталкивались с мотивом корысти при внедрении ДО? 1.Распил бюджетов 2.Откаты 3.Неоптимизированная оплата труда исполнителей 4.Продажа документов об образовании 5.Иждивенческая (бюджетная) психология 6.Распространение принципов трудового права на объекты авторского права 7.А еще (впишите) 9

10 Что делать? Меркантилизация (коммерциализация) знаний – свободная конкуренция 10

11 3. Я не могу без него … Может ли ваша организация обойтись без электронного обучения? 1. Да 2. Нет 11

12 4. «Мотивация избегания» Чего может избежать ваша организация, используя ДО 12

13 5. Негативная мотивация Какие негативные последствия может иметь внедрение и/или использование Web-обучения в вашей организации? 13

14 Человеческий ресурс и ДО Менеджмент НR-специалисты Преподаватели и тренеры Потенциальные обучаемые 14

15 6. Кто готов? Кто готов к использованию ДО в вашей организации 1.Менеджмент 2.НR-специалисты 3.Преподаватели и тренеры 4.Потенциальные обучаемые 15

16 Верх и низ Web-обучение сверху и снизу Шаг за шагом Принцип безопасности и риски 16

17 Мы и Web-образование Сопротивляться электронному образованию – значит ждать, когда наш труД проплывет мимо него 17

18 Результаты опроса, обсуждение их и выступления здесь: Владимир Наумов, Институт системных инноваций педагогический дизайнер тренер-консультант