Подготовка урока физики с использованием средств ИКТ. Работу выполнила: Орда Т.М. - презентация

1 Подготовка урока физики с использованием средств ИКТ. Работу выполнила: Орда Т.М

2 Единицы физических величин ЦЕЛЬ: Познакомить учащихся с основными единицами физических величин, дать понятия физических величин. ЦЕЛЬ: Познакомить учащихся с основными единицами физических величин, дать понятия физических величин.

3 СОДЕРЖАНИЕ: 1 Физические величины механики. 1 Физические величины механики. 2 Длина. Методы измерения расстояний. 2 Длина. Методы измерения расстояний. 3 Время. 3 Время. 4 Масса. 4 Масса. 5 Базовые физические величины. 5 Базовые физические величины. ВЫВОДЫ

4 Измеряют все: медики определяют температуру тела, объем легких, рост, пульс пациентов. Продавцы взвешивают продукты, отмеряют метры тканей. Все жители планеты измеряют, оценивают, отсчитывают, отмеряют и считают. Измеряют все: медики определяют температуру тела, объем легких, рост, пульс пациентов. Продавцы взвешивают продукты, отмеряют метры тканей. Все жители планеты измеряют, оценивают, отсчитывают, отмеряют и считают. Ученые всего мира работают с согласованной системой единиц измерения. На генеральной конференции мер и весов в 1968 году было достигнуто соглашение о международной системе единиц – Система Интернациональная. Ученые всего мира работают с согласованной системой единиц измерения. На генеральной конференции мер и весов в 1968 году было достигнуто соглашение о международной системе единиц – Система Интернациональная. ВОЗВРАТ

5 Длина. Методы измерения расстояний. Все события происходят с телами, занимающими определенное место в пространстве. Измерение длины- насущная потребность в науке, производстве и быту. За единицу длины принят метр ( от греч. – мера ). Метр- единица длины, равная расстоянию, которое проходит свет в вакууме за время 1/ с. Для измерения небольших расстояний используют рулетку, метр, линейку. При измерении малых расстояний используют штангенциркуль, микрометр. Историческая справка ВОЗВРАТ

6 Меры измерения длины до появления СИ.

7 Время. Время – мера скорости, с которой происходят какие – либо изменения. Время – мера скорости, с которой происходят какие – либо изменения. В основу измерения времени положены периодические, повторяющиеся процессы, например колебание груза на нити или на пружине. Наибольшей повторяемостью обладают астрономические явления : день сменяется ночью, времена года. В основу измерения времени положены периодические, повторяющиеся процессы, например колебание груза на нити или на пружине. Наибольшей повторяемостью обладают астрономические явления : день сменяется ночью, времена года. В 1967 году был введен эталон секунды. В 1967 году был введен эталон секунды. Секунда – единица времени, равная периодам излучения изотопа атома цезия – 133. Секунда – единица времени, равная периодам излучения изотопа атома цезия – 133. ВОЗВРАТ

8 Масса Массой обладают все тела: твердые, жидкие, газообразные, большие по размерам ( звезды ) и маленькие ( песчинки). Особенности физической величины массы : - мера количества вещества и энергии, Массой обладают все тела: твердые, жидкие, газообразные, большие по размерам ( звезды ) и маленькие ( песчинки). Особенности физической величины массы : - мера количества вещества и энергии, - мера инертности, - мера инертности, - мера гравитационного взаимодействия - мера гравитационного взаимодействия За единицу массы принят килограмм. За единицу массы принят килограмм. Килограмм – единица массы, равная массе международного эталона килограмма. Такова масса эталона – цилиндра из сплава платины с иридием. Килограмм – единица массы, равная массе международного эталона килограмма. Такова масса эталона – цилиндра из сплава платины с иридием. ВОЗВРАТ

9 Базовые единицы измерения. ФизическаявеличинаНаименование Основной единицы СИ Обозначение единицы ДлинаметрМ МассакилограммКг ВремясекундаС Сила электрического тока АмперА Термодинамическая температура КельвинК Сила Света КанделаКД Количество вещества мольМоль ВОЗВРАТ

10 вывод Учащиеся научились: Выполнять прямые и косвенные измерения физических величин. Учащиеся научились: Выполнять прямые и косвенные измерения физических величин. Владеть базовыми единицами при решении задач. Владеть базовыми единицами при решении задач.