«Тенденции развития инновационной инфраструктуры в сфере образования, ориентированной на задачи развития качества образования. Результативность деятельности. - презентация

1 «Тенденции развития инновационной инфраструктуры в сфере образования, ориентированной на задачи развития качества образования. Результативность деятельности сети Федеральных инновационных площадок за год». Часть 1 Белолуцкая А.К., ИПОП «Эврика»,

2 Текущая ситуация Результативность деятельности Возможности сайта

3 Текущая ситуация (2011 год) Изменение организационной схемы конкурса Любая образовательная организация или объединение организаций может подать заявку на конкурс явочным порядком

4 В этом году всего было подано 98 заявок. Из них: Учреждения ВПО - 32,6% Учреждения НПО и СПО - 12,2 % Учреждения общего образования - 33,6% Учреждения дошкольного образования – 2% Учреждения дополнительного образования -3% Дополнительного профессионального образования – 9 % Научно исследовательские институты – 2% Детские дома – 2% Некоммерческие организации – 3 %

5 Из действующих ФИПов (16 площадок): 11 учреждений общего образования 2 учреждения дошкольного образования 2 учреждения дополнительного профессионального образования 1 учреждение среднего профессионального образования 1 Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции

6 Тематизмы заявленных проектов: Отработка нового содержания образования, включая работу в условиях новых ФГОС, индивидуализацию образования, развитие тьюторства – 30 % Управленческая проблематика, включая государственно- общественное управление, сетевое взаимодействие ОУ и взаимодействие бизнеса и образования - 22 % Воспитание, включая гражднско-патриотическую тематику, социализацию и волонтерство. – 15% Здоровьесбережение – 9 % Развитие педагогические кадров (новые технологии и содержание работы с педагогами) – 8% Развитие электронных сред – 7% Работа с одаренными детьми – 7% Новые финансово-экономические механизмы – 2% Новые финансово-экономические механизмы в образовании

7 Тематика действующих ФИП: 7 площадок разрабатывают продукты, связанные с работой по новым ФГОС и с новым содержанием образования 4 площадки разрабатывают управленческую тематику 2 площадки работают по темам, связанным с одаренными детьми Одна площадка работает по экономической тематике. Новые финансово-экономические механизмы в образовании

8 Продукты, разработанные в результате реализации проектов действующих ФИП достаточно многообразны. На данный момент можно констатировать, что преобладают среди них программы повышения квалификации для педагогов, проекты документов – локальных нормативных актов, договоров, типовых положений. Новые финансово-экономические механизмы в образовании

9 Примеры некоторых продуктов: Образовательные программы повышения квалификации педагогических кадров по таким темам, как: Организация детского управления образованием. Модели детского управления образованием Администратор нашей новой школы Организация работы с одаренными детьми Внедрение онлайн сервисов в образовательный процесс Проектирование образовательного учреждения как общественно активной школы Проектировщик реабилитационно-воспитательных систем «Модель оценки качества образования в условиях профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов учащихся» Пакет нормативных актов, анализ и рекомендации по созданию инновационных сетей по следующим направлениям: гражданское образование, экологическое образование, этнокультурное образование, школьные технопарки и предприятия Пакет нормативных актов, информационно-аналитических материалов и рекомендации по организации ресурсно-внедренческих центров инноваций на базе инновационных образовательных учреждений И др. Все продукты размещены на сайте в закрытом доступе

10 На данный момент уже заканчивается экспертиза заявок и отчетов. Результаты будут переданы в Минобрнауки РФ и в Комиссию по вопросам развития инновационной инфраструктуры для принятия окончательного решения о присвоении статуса ФИП Когда точно будут результаты пока сказать сложно, но как только итоги будут известны и закреплены документально, они сразу появятся на нашем сайте. Следите за обновлениями

11 Возможности сайта В данный момент на сайте можно: Зарегистрировать организацию Разместить проект, согласно утвержденной форме заявки Сформировать дорожную карту реализации проекта Сформировать отчет о деятельности в проекте Заявить сетевое событие/провести сетевой мастер-класс Новые финансово-экономические механизмы в образовании

12 Возможности сайта Эксперт может: Работать в персональном кабинете Оставлять экспертные заключения на проекты Новые финансово-экономические механизмы в образовании

13 Разным категориям пользователей доступны разные категории данных Зарегистрированная организация имеет доступ к своему персональному кабинету и общим новостным разделам Эксперт имеет доступ к своему кабинету и содержанию проектов, которые ему назначены в экспертизу Администратор имеет доступ к содержанию всех проектов и всех экспертных заключений

14 После завершения экспертизы в общий доступ будут открыты продукты сети ФИП и проекты ФИП-победителей Экспертные заключения всегда будут находится только в закрытом доступе Новые финансово-экономические механизмы в образовании

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33 Сайт продолжает развиваться. Сервисы будут оптимизироваться и дополняться. В частности в самое ближайшее время появится новый тематический раздел «Библиотека», где будут размещены материалы о международном и отечественном опыте экспертизы инноваций в образовании Следите за обновлениями…;)))