Мини-музей в детском саду Леонова Э.Н., воспитатель дошкольной группы ДОУ «Улыбка», г. Нерюнгри, вторая квалификационная категория. - презентация

1 Мини-музей в детском саду Леонова Э.Н., воспитатель дошкольной группы ДОУ «Улыбка», г. Нерюнгри, вторая квалификационная категория

2 Особенности: Участие в создании мини-музея детей и родителей Ребенок – соавтор, творец экспозиции Мини- музей – результат общения и совместной работы детей и их родителей

3 Актуальность Расширяет кругозор Дает возможность обогатить знания дошкольников об окружающем мире

4 Цель Обогащение воспитательно- образовательного пространства новыми формами работы с детьми и их родителями.

5 Задачи Обогащение предметно-развивающей среды ДОУ; Формирование у дошкольников представления о музее; Расширение кругозора дошкольников; Формирование проектно-исследовательских умений и навыков; Формирование умения самостоятельно анализировать и систематизировать полученные знания; Развитие творческого и логического мышления, воображения; Формирование активной жизненной позиции; Вовлечение родителей (семей воспитанников) в жизнь детского сада

6 Этапы проекта Подготовительный этап Этап реализации проекта Обобщающий этап

7 Подготовительный этап 1.Выбор темы и названия (например, «Музей опавших листьев», «Музей воды», «Музей воздуха») 2.Разработка модели 3.Выбор места (групповое помещение, раздевалка, холлы, помещения для дополнительных занятий)

8 4. Определить содержание экспозиции: Оборудование Материалы Предметы

9 5. Рассмотреть варианты участия в создании музея детей и родителей 6. Определить перспективы развития

10 Экскурсии Обзорные Тематические Научно-просветительские

11 Этап реализации проекта 1) определение темы и содержания экскурсии; 2) составление плана экскурсии; 3) целенаправленный показ экспозиций или общая экскурсия; 4) общение с посетителями с целью обобщения полученной информации и ответов на вопросы.

12 Обобщащий этап Что было сделано? Что понравилось больше всего? (субъективный выбор) Что нового узнали? Что хотели бы еще узнать? С кем можем поделиться полученными знаниями?

13 Принципы построения музейной экспозиции: Принцип научности Принцип предметности Коммуникативно-информационный принцип Принцип концентричности

14 Место расположения мини-музея Групповые помещения Раздевалка Помещения для дополнительных занятий Холлы

15 Мини-музей «Лучший друг»

16 Мини-музей «Игрушка- забава»

17 Краеведческий мини-музей

18 Мини-музей «Воздух- невидимка»

19 Мини-музей народной игрушки

20 Мини-музей музыкальных инструментов

21 Мини-музей опавших листьев

22 Мини-музей «Волшебница вода»

23 Трудности Недостаточная материальная база Высокие требования, предъявляемые педагогу

24 Кто хочет – ищет возможности, кто не хочет – ищет причины

25 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ