«Конёвская средняя общеобразовательная школа 25» Летний оздоровительный лагерь 2012 г. - презентация

1 «Конёвская средняя общеобразовательная школа 25» Летний оздоровительный лагерь 2012 г.

2 Цель программы: Создание оптимальных условий для укрепления здоровья, творческой самореализации, социальной адаптации, воспитание чувства патриотизма.

3 Основные задачи программы: Оздоровительные: 1.Вовлечь детей в активную спортивно-оздоровительную деятельность. 2.Обеспечить длительное пребывание на воздухе. Воспитательные: 1.Создать условия для личностного развития каждого ребёнка. 2.Создать условия, способствующие формированию навыков здорового образа жизни. 3.Содействовать формированию активной жизненной позиции обучающихся. 4.Способствовать ознакомлению участников лагеря с духовным наследием своей малой Родины. 5.Создание условий для воспитания культуры общения. Образовательные: 1.Создание условий для повышения уровня теоретической подготовки ребят в области истории, физики, астрономии, экологии, биологии. 2.Практическое совершенствование умений и навыков исследовательской деятельности. Развивающие: 1.Развитие способности глубокого сосредоточения, созерцания наблюдаемого живого объекта в многообразии его жизненных проявлений. 2.Создание условий для развития координированности и коммуникативности детского коллектива – через творческую самостоятельную деятельность детей.

4 Сюжетно – ролевая игра. Смена проходит в форме сюжетно-ролевой игры «Мультландия» по страницам русских сказок и мультфильмов. В течении всей игры участники и организаторы программы живут согласно традициям русских литературных героев и действуют согласно своим ролям. Каждый день в лагере посвящён одному сказочному герою. За участие в лагерной жизни и творческий подход к подготовке и проведению КТД жители страны «Мультландия» получают денежные знаки «мультяшки». В конце смены те, у которых их окажется больше всех, получат поощрение (грамоту, приз, памятный сувенир и т.д.)

5 Лагерь жил по таким законам:

6 Так мы принимали воздушные ванны и закалялись.

7 День первый. « Здравствуй, Лагерь, это я» После первой утренней линейки с детьми были проведены игры, тренинги на знакомство. Хотя дети уже знали друг друга, им интересно было узнать какие любимые игры у других ребят, какие у них дома домашние животные, кто на какой улице живёт, кто что коллекционирует, у кого какой любимый цвет, у кого какое любимое занятие и многое другое После утренней линейки ребята побывали в медицинском кабинете. Там они зафиксировали свой рост и вес. После в лагере прошла операция «Уют». Все старались украсить свой лагерь: игровую комнату, спальную комнату. Среди детей был проведён вводный инструктаж по ТБ и ПБ и беседа «Осторожно, клещи!»

8 День второй. «В стране Лукоморья». Сегодня ребята участвовали в интеллектуальной игре «Сказки, сказки, сказки…». Победа даётся нелегко. Всем пришлось применить свои знания в области русских народных сказок. Победителем стала Анастасия Потякина.

9 День третий. «Русалочка» Сегодня ребята вместе с «Русалочкой» Г.Х.Андерсена вспоминали сказки великого датского сказочника. А затем прошёл конкурс «Мисс - Кукла».

10 День четвёртый. «В гостях у домовёнка Кузи». День начался с развлекательной программы «Домовёнок Кузя и его друзья». Различные задания на развитие интеллекта, логического мышления, познавательных интересов, развитие силовых и волевых качеств, быстроты действия очень понравились детям. Затем дети повторили правила поведения в общественных местах, правила этикета. Во второй половине дня прошёл конкурс «Все дети на свете мои друзья»

11 День пятый. «В гостях у доктора Айболита» Чтобы быть счастливым, в первую очередь надо быть здоровым. Поэтому сегодняшний день начался с «Минутки здоровья». В игре «Секреты счастья» дети попробовали разгадать эти секреты. Они участвовали в конкурсах, разгадывали кроссворды. На вопрос «Отчего прибавляется счастье?» дети пытались ответить в беседе вместе с воспитателем. Занятия спортом и свежий воздух –два первых секрета здоровья. Во второй половине дня дети смотрели мультфильм «Мойдодыр».

12 День шестой. «Остров сказок» Что больше всего любят читать дети? Ну, конечно, сказки. Сегодня ребята слушали и говорили о тех, кто иллюстрирует сказки, участвовали в викторине, разгадывали кроссворды, а потом пытались нарисовать картину к своей любимой сказке. В.Васнецов.

13 День седьмой. «Алиса в стране Чудес». День начался с детского рисунка на асфальте «Летнее настроение». Потом детям была предложена компьютерная презентация «Волшебный ковёр». Здесь ребята повторили лекарственные и ядовитые растения родного края. Воспитатель рассказала об использовании лекарственных растений в народной медицине.

14 День восьмой. «Незнайка и его друзья»» Сегодня ребят встречает весёлый Незнайка. Этот забавный герой вместе со своими друзьями вносит яркую страницу в нашу лагерную жизнь. Для детей приготовлена удивительная, развлекательная, игровая программа «Приключения Незнайки». Конкурсы, кроссворды, соревнования, шутки, смех ждут ребят.

15 День девятый. «Вовка в тридевятом царстве.» День прошёл очень интересно. Дети ставили весёлые инсценировки и анекдоты из школьной жизни. Мероприятие прошло под названием «Море смеха в капле грусти». Во второй половине дня работала студия изобразительного искусства и «Оригами».

16 День десятый. «Путешествие Нильса с дикими гусями». Утро началось с просмотра мультфильма: «Путешествие Нильса с дикими гусями». Затем ребята отправились в экологическое путешествие «Берестяной кузовок старичка- - лесовичка». Детям в интересной игровой форме напомнили как правильно вести себя в лесу, как собирать грибы, какие животные нашего края занесены в Красную книгу России.

17 День одиннадцатый. «Лунтик и его друзья» Сегодня прошла музыкально-конкурсная программа «Алло- мы ищем таланты!». Дети пели, танцевали, показывали пантомимы. Затем была беседа «Осторожно, огонь».

18 День двенадцатый. «Винни-Пух и все-все-все…» С утра у всех улыбки на лице, потому что сегодня у нас в гостях Винни-Пух и его друзья. Ребята посмотрели мультфильм про этих забавных героев, а затем пошли на программу «Смеходром». Дети рассказывали смешные истории, шутки, Миша Кутырёв шевелил ушами, Юля Языкова и Геля Евстифеева показывали упражнения с обручами. После этой программы был час здоровья.

19 День тринадцатый. «В гостях у Маши и медведя». День начался с весёлой песенки из мультфильма: «Маша и медведь». Под неё ребята выстроились на «Весёлые старты». Затем состоялась интеллектуальная игра «Лесная карусель».

20 День четырнадцатый. «Советы кота Леопольда» Наконец-то ребята дождались свою любимую игру «12 записок». После утренней линейки все отправились искать «Клад кота Леопольда». И хотя на улице моросил дождь, настроение у всех было отличное. Кот Леопольд приготовил для ребят сладкое угощение: зефир, конфеты, леденцы. Но всё это надо было найти. Клад найден – ребята очень довольны. Кроме сладостей ребята нашли и советы Кота Леопольда, которым несомненно будут следовать.

21 День пятнадцатый. «До свидания, Лагерь!» Сегодня состоялось торжественное закрытие лагеря. После утренней линейки медсестра осмотрела всех детей, взвесила и измерила рост. Все ребята поправились, подросли. После осмотра была проведена компьютерная презентация «Вместе весело шагать…» Закончилась смена, не хочется расставаться. Подведены итоги наших соревнований. Первые места распределились так: Потякина Анастасия набрала 15 мультяшек (баллов), Тупова Вероника –13 мультяшек(баллов), Евстифеева Геля -7 мультяшек (баллов). Эти дети получили призы победителей. Но никто не остался без подарков. Все дети были награждены поощрительными призами.