характер современного национального воспитательного идеала; цели и задачи духовно-нравственного развития и воспитания детей; систему базовых национальных. - презентация

1

2

3 характер современного национального воспитательного идеала; цели и задачи духовно-нравственного развития и воспитания детей; систему базовых национальных ценностей; основные социально-педагогические условия и принципы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся.

4 нация; национальное государство; национальное самосознание; формирование национальной идентичности; патриотизм; гражданское общество; многообразие культур и народов; межэтнический мир и согласие; социализация; развитие; воспитание; национальный воспитательный идеал; базовые национальные ценности; духовно-нравственное развитие личности; воспитание личности гражданина России.

5 средневековая Русь образ Иисуса Христа ХVIII век слуга царю и Отечеству советский период всесторонне развитая личность 90 е гг. ХХ веке свободная в своём самоопреде- -лении и развитии личность современный высоконравственный, твор- воспитательный - ческий, компетентный гражданин идеал России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны укоренённый в духовных и культурных традициях многонац. народа РФ. идеал

6

7 готовность и способность к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию, самооценке, пониманию смысла своей жизни; готовность и способность к реализации творческого потенциала в духовной и предметно-продуктивной деятельности; укрепление нравственности, внутренней установке личности поступать согласно своей совести; формирование морали; развитие совести; принятие личностью базовых национальных ценностей; способность выражать и отстаивать свою общественную позицию; способность к самостоятельным поступкам и действиям; трудолюбие, жизненный оптимизм; осознание ценности других людей, ценности человеческой жизни; свободолюбие; укрепление веры в Россию.

8 осознание себя гражданином России; готовность солидарно противостоять внешним и внутренним вызовам; развитость чувства патриотизма и гражданской солидарности; забота о благосостоянии многонационального народа РФ; осознание безусловной ценности семьи; понимание и поддержание нравственных устоев; бережное отношение к жизни человека, забота о продолжении рода; законопослушность и сознательно поддерживаемый правопорядок; духовная, культурная и социальная преемственность поколений;

9 формирование мотивации к активному и ответственному участию в общественной жизни; укрепление и совершенствование демократического федеративного правового государства с республиканской формой правления; повышение доверия к государственным институтам повышение эффективности усилий государства, направленных на модернизацию страны; укрепление национальной безопасности.

10 - СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ; - КУЛЬТУРНО-РЕГИОНАЛЬНОГО СООБЩЕСТВА; - КУЛЬТУРЫ СВОЕГО НАРОДА, КОМПОНЕНТОМ КОТОРОЙ ЯВЛЯЕТСЯ СИСТЕМА ЦЕННОСТЕЙ, СООТВЕТСТВУЮЩАЯ ТРАДИЦИОННОЙ РОССИЙСКОЙ РЕЛИГИИ; - РОССИЙСКОЙ ГРАЖДАНСКОЙ НАЦИИ; - МИРОВОГО СООБЩЕСТВА.

11 патриотизм – любовь к России, к своему народу; социальная солидарность – свобода личная и национальная, доверие к людям, институтам государства, справедливость, милосердие, честь; гражданственность – служение Отечеству, закон и правопорядок, свобода совести и вероисповедания; семья – любовь и верность, здоровье, уважение к родителям; труд и творчество - уважение к труду, целеустремлённость и настойчивость; наука – ценность знания, стремление к истине, научная картина мира; традиционные российские религии – представление о вере, духовности, ценности религиозного мировоззрения, толерантности; искусство и литература – красота, гармония, духовный мир человека, смысл жизни, эстетическое и этическое развитие; природа – эволюция, родная земля, экологическое сознание; человечество – мир во всём мире, международное сотрудничество.

12