Стартовая презентация к проекту для подростков. Автор: учитель биологии Васина Н.Н. - презентация

1 Стартовая презентация к проекту для подростков. Автор: учитель биологии Васина Н.Н.

2 Какую роль выполняют витамины в организме человека?

3 В чём значение витаминов для нормального функционирования организма? В чём значение витаминов для нормального функционирования организма? Всегда ли наш организм нуждается в одинаковых количествах витаминов? Всегда ли наш организм нуждается в одинаковых количествах витаминов? Как были открыты витамины? Как были открыты витамины? От чего зависит потребность человека в витаминах? От чего зависит потребность человека в витаминах?

4 Познакомить учащихся с видами витаминов, их значением для организма. Познакомить учащихся с видами витаминов, их значением для организма. Прививать учащимся культуру здорового образа жизни. Прививать учащимся культуру здорового образа жизни. Формировать познавательные потребности школьников, прививать интерес к предмету, развивать внимание, творческую активность. Формировать познавательные потребности школьников, прививать интерес к предмету, развивать внимание, творческую активность.

5 Дидактические цели: o Научить учащихся исследовать, правильно ставить и анализировать проблемы o Научить учащихся логически мыслить o Использование ИНТЕРНЕТ для сбора информации. o Проанализировать полученную информацию на предмет её достоверности. o Сделать правильный вывод с учётом всех высказанных мнений. Методические цели Формирование умений и навыков самостоятельного подбора материала Формирование умений и навыков самостоятельного подбора материала Формирование эстетических навыков при оформлении презентаций Формирование эстетических навыков при оформлении презентаций Развитие речи и мыслительной деятельности Развитие речи и мыслительной деятельности Проверка способности и умения детей работать с источниками литературы. Проверка способности и умения детей работать с источниками литературы. Тренировка навигационных навыков при работе с ИНТЕРНЕТ. Тренировка навигационных навыков при работе с ИНТЕРНЕТ. Формирование культуры коллективного общения. Формирование культуры коллективного общения. Формирование навыков критической оценки, полученной информации. Формирование навыков критической оценки, полученной информации.

6 Основы здорового образа жизни. Основы здорового образа жизни. Информатика. Информатика. Химия. Химия.

7 Подготовительный этап. Подготовительный этап. Тестирование учеников, их родителей. Тестирование учеников, их родителей. Задания для работы в лабораториях: историческая, учёных-исследователей, медиков- валеологов, химиков, диетологов. Задания для работы в лабораториях: историческая, учёных-исследователей, медиков- валеологов, химиков, диетологов. Сроки проведения 20 сентября по 20 октября

8 РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ Представить проект учащихся в виде тематической презентации. Представить проект учащихся в виде тематической презентации. Обсудить проект и высказать своё мнение по отношению к витаминам за круглым столом. Обсудить проект и высказать своё мнение по отношению к витаминам за круглым столом. Выводы. Выводы.

9 разделиться на пять групп разделиться на пять групп обсудить в группах план ваших действий: наметить сроки для проведения исследований, поиска необходимой информации в Интернете, консультаций для анализа и оценивания готовых результатов, взаимопомощи, оформления работ для их презентации, обсудить в группах план ваших действий: наметить сроки для проведения исследований, поиска необходимой информации в Интернете, консультаций для анализа и оценивания готовых результатов, взаимопомощи, оформления работ для их презентации, условиться о способах взаимодействия, общения, оперативной помощи друг другу. условиться о способах взаимодействия, общения, оперативной помощи друг другу.

10 Учёные- исследова- тели Изучить виды витами- нов и опреде- лить их роль в организ- ме.Историки Как боролись с заболева- ниями первост- роители города Комсомо- льска- на – Амуре? Медики- валеологи Какие выделяю т группы заболева- ний от недостат- ка и избытка в пище витами- нов ? Химики Устано- вите, на какие группы можно разде- лить витами- ны по раство- римос- ти? Диетологи Человек ест много консерви- рованных продуктов. Хорошо это или плохо для его здоровья и почему?

11 Необходимость знаний о биологической роли витаминов в обмене веществ. Необходимость знаний о биологической роли витаминов в обмене веществ. Данный материал используется для пропаганды здорового образа жизни. Данный материал используется для пропаганды здорового образа жизни.