МБОУ ВМР «Надеевская основная общеобразовательная школа» - презентация

1 МБОУ ВМР «Надеевская основная общеобразовательная школа»

2 Учимся толерантности

3 Цели: Познакомить учащихся с понятием «толерантность». Раскрыть качества толерантной личности. Развивать качества, свойственные толерантной личности.

4 План занятия. Вводное слово. Мозговой штурм. Сообщение. Упражнения «Различия». Творческое задание «Эмблема толерантного человека» Игра «Японский театр, или Театр Кабуки». Домашнее задание «Дерево толерантности»

5 На занятии во 2 классе

6 Работа активной группы (2 человека от класса) Активное занятие «Что такое толерантность» Подбор материала для изготовления плаката. Оформление плаката «Дерево толерантности. Участие в проведение занятий «Толерантность».

7 Темы для творческого задания: «Я, ты, он, она! Вместе дружная семья! Сохраним планету для потомков. Войне, агрессии – нет! Школа – мир толерантности. Помогай младшим и старшим! (5 – 9 классы)

8 Игра – это здорово.

9 Команда делится на две группы. Каждая группа договаривается, какого героя будет изображать по команде: Самурая, Дракона, Принцессу. Роли: Самурай зарубает Дракона, Дракон похищает Принцессу, Принцесса очаровывает Самурая. Самурай делает так: выпад вперед с махом меча и пронзительным криком; Дракон делает так: шагает вперед, вздымая лапы, свирепо ревет. Принцесса : руки по швам, ноги чуть согнуты в коленях. С улыбкой, двигается мелкими шашками и пищит «пи-пи-пи».

10 Игры: «Роли, которые мы играем». Дополни предложение: «Я мальчик, я сын» (1-4 классы) Дети дополняют слова: дочка, сосед, гражданин, житель поселка и т.д. «Аплодисменты». Дети дарят аплодисменты толерантному герою Цветику – семицветику. Ведущий называет качества толерантной и интолерантной личности – Репейника (1 – 5 классы) «Вот же удача!» Подростки выбирают качества личности, которые помогают им адаптироваться в обществе.

11 Мы – драконы! «Ролевые игры»

12 Эмблема толерантного человека ( Работа группами 4-5 человек) Выбор образа (цветок, растение, шары и т.д. Мозговой штурм (слова, характеризующие толерантного человека). Изготовление эмблемы.

13 Эмблема толерантного человека

14 Материалы ( к творческому заданию) Ватман. Цветная бумага. Ножницы. Фломастеры, мелки, краски. Клей. Мягкая игрушка.

15 Агрессии –нет!

16 Литература

17