МКОУ «Трусовская средняя общеобразовательная школа» - презентация

1 МКОУ «Трусовская средняя общеобразовательная школа»

2 Портфель и его влияние на здоровье школьника

3 Гипотеза: Действительно ли портфель может нанести вред здоровью ученика?

4 Цель: Оценить вес рюкзака школьников 5-6 классов и выявить его влияние на состояние здоровья

5 Задачи: 1.Познакомится с разновидностями школьного портфеля и правилами его выбора, изучив соответствующую литературу. 2.Изучить требования СанПиНа к школьному портфелю. 3.Провести анкетирование учащихся и выяснить вкусы школьников при выборе школьного портфеля. 4.Измерить вес школьных портфелей, вес школьных учебников и установить соответствие весов санитарным нормам для школьников 5 – 6 классов. 5.Оценить влияние школьного портфеля на осанку ребенка и дать рекомендации для снижения веса школьного портфеля.

6 Объект исследования: школьные портфели Предмет исследования: вес школьного портфеля

7 Виды портфелей: Портфель Рюкзак Ранец Сумка

8 Требования СанПиНа к портфелю - длина (высота) мм - высота передней стенки мм - ширина мм - длина плечевого ремня, не менее мм - ширина плечевого ремня в верхней части (на протяжении мм), не менее мм допускается увеличение размеров не более чем на 30 мм. вес портфелей, школьных ранцев и аналогичных изделий для обучающихся начальных классов должен быть не более грамм, для обучающихся средних и старших классов – не более 1000 грамм, безопасный для здоровья детей и подростков вес содержимого школьного рюкзака или портфеля не должен превышать 3,7 кг, для учащихся 3-6 классов – 2,2 кг, 7-8 классов – до 3,3 кг, от 3,2 до 3,7 кг.

9 Тип школьного портфеля Тип портфеля 5 класс (чел) 5 класс (%) 6 класс (чел) 5 класс (%) 1ПОРТФЕЛЬ---- 2РАНЕЦ РЮКЗАК СУМКА

10 На что обращаете внимание при покупке портфеля? Тип портфеля 5 класс (чел) 5 класс (%) 6 класс (чел) 5 класс (%) 1РИСУНОК220233,2 2НАЛИЧИЕ КАРМАНОВ ,6 3РАЗМЕР220233,2 4ВЕС330116,6

11 Оцените вес собственных портфелей Тип портфеля 5 класс (чел) 5 класс (%) 6 класс (чел) 5 класс (%) 1ТЯЖЁЛЫЙ00233,2 2ЛЁГКИЙ00116,6 3СЛИШКОМ ТЯЖЁЛЫЙ 00116,6 4НОРМАЛЬ НЫЙ ,2

12 Вес портфеля Вес ранца должен быть не больше 10% веса ученика.

13 Исследование веса портфелей учащихся 5 класса Ф.И. учащегосяМасса ученика (кг) Вес пустого портфеля Норма массы портфеля Средняя масса портфеля ученика % массы портфеля от массы учащегося Болдырев Андрей485604,83,687,7% БерезинаТаня256262,53,915,6% Волокитина Оля344303,43,8811,2% Гусева Лена356003,53,8811% Емельянов Вова498104,94,28,5% Ронина Юля387283,8 10% Трусов Женя486184,83,427% Чех Вова798507,93,664,6% Шеметова Женя325643,23,3910,6% Юшкова Валя298882,93,8713%

14 Масса школьных учебников учебникВес учебника в 5 классе Вес учебника в 6 классе Русский язык Литература Математика Немецкий язык История Технология Природоведение616- Биология-612 География-392 Обществознание-294 Информатика206218

15 Масса школьных принадлежностей Тетради на печатной основе в 5 классев 6 классе Природоведение170- Биология-112 Немецкий язык История Математика Словарь по немецкому яз.46 Обществознание-130 Конституция РФ-44 Атласы по истории и географии -171 Тесты по математике-180 Тесты по русскому языку-196

16 Медицинские данные Проанализировав личные медицинские карточки мы увидели, что проблема с опорно-двигательной системой в 5-6 классе стоит достаточно остро: СКОЛИОЗ – 2 человека НАРУШЕНИЕ ОСАНКИ – 3 человека

17 Подтверждение гипотезы: Действительно, неправильно выбранный портфель может нанести вред здоровью ученика.

18 Выводы : 1. Из литературных источников я узнала, что существуют различные виды школьных портфелей, среди которых выделила 4 основных.

19 2. Основной нормой СанПиНа относительно школьного портфеля является его вес.

20 3. Результаты проведенного анкетирования показали, что большинству опрошенных учащихся, помощь в выборе школьного портфеля оказывают взрослые. Решающими факторами при покупке портфеля являются размер, наличие карманов, вес, рисунок.

21 4. Проведенный эксперимент показал, что реальный вес портфеля у многих учащихся выше допустимой нормы.

22 5. Из медицинских карт мы выяснили, что 12,5% учащихся 5 – 6 классов имеют сколиоз, 18,7% - нарушение осанки.

23

24 Спасибо за внимание!