Государственная регламентация образовательной деятельности, контроль и оценка качества образования. - презентация

1 Государственная регламентация образовательной деятельности, контроль и оценка качества образования

2 Государственная регламентация образовательной деятельности лицензирование образовательной деятельности; государственная аккредитация образовательных организаций и (или) реализуемых ими образовательных программ; государственный контроль качества образования; государственный надзор за соблюдением законодательства об образовании.

3 Лицензирование образовательной деятельности Лицензирование образовательной деятельности, включая их филиалы, осуществляется по всем реализуемым ими основным и (или) дополнительным образовательным программам, а также программам профессиональной подготовки. Порядок лицензирования установлен Положением о лицензировании образовательной деятельности.

4 Не подлежат лицензированию: образовательная деятельность в форме разовых лекций, стажировок, семинаров и других видов обучения, не сопровождающаяся итоговой аттестацией и выдачей документов об образовании и (или) квалификации; индивидуальная трудовая педагогическая деятельность, в том числе в области профессиональной подготовки.

5 Лицензирование образовательной деятельности Основанием для отказа предоставления лицензии является: 1) наличие в документах, представленных лицензиатом, недостоверной информации; 2) несоответствие условий осуществления образовательной деятельности, в том числе в части объектов, используемых при осуществлении образовательной деятельности, лицензионным требованиям и условиям.

6 Перечень документов для представления в лицензирующий орган при переоформлении и при окончании срока действия лицензии. а) заявление о выдаче лицензии, согласованное с учредителем (приложение 1, приказ Минобнауки от г.); б) копии учредительных документов (нотариально заверенные); в) копия действующей лицензии; г) документ подтверждающий оплату государственной пошлины; д) опись документов, представленных для получения лицензии.

7 Перечень и формы документов для представления в лицензирующий орган при лицензировании новых образовательных программ а) заявление о выдаче лицензии, согласованное с учредителем, выписка из решения Ученого совета ОУ; б) копии учредительных документов; в) заверенные руководителем соискателя лицензии копии штатного расписания, а также справка о кадровом обеспечении; е) учебный план; ж) справка о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов; и) документ подтверждающий уплату государственной пошлины за рассмотрение заявления; к) опись документов, представленных для получения лицензии.

8 СПРАВКА о кадровом обеспечении образовательного процесса и укомплектованности штатов Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов» наименование соискателя лицензии Раздел 1. Общие сведения о кадровом обеспечении образовательного процесса Характеристика педагогических работников Число педагогических работников 1. Численность педагогических работников - всего 19/11, штатные педагогические работники, за исключением совместителей 11/6, педагогические работники, работающие на условиях внутреннего совместительства педагогические работники, работающие на условиях внешнего совместительства 8/4, педагогические работники, работающие на условиях почасовой оплаты труда - 2 Из общей численности педагогических работников (из строки 1): 2.1 лица, имеющие ученую степень доктора наук и (или) ученое звание профессора 9/5, лица, имеющие ученую степень кандидата наук и (или) ученое звание доцента 11/6, лица, имеющие почетное звание при отсутствии ученой степени и ученого звания лица, имеющие стаж практической работы по профилю преподаваемого учебного предмета, дисциплины (модуля) 19/11, лица, имеющие высшую квалификационную категорию

9 Раздел 2. Кадровое обеспечение образовательного процесса по заявленным к лицензированию образовательным программам п.п. Уровень, ступень образования, вид образовательной программы (основная/дополнительная), специальность, направление подготовки, профессия, наименование предмета, дисциплины (модуля) в соответствии с учебным планом Характеристика педагогических работников фамилия, имя, отчество, должность по штатному расписанию какое обра- зовательное учреждение окончил, спе- циальность (направлени е подготовки) по документу об образова- нии ученая степень, ученое (почетное) звание, квалифика ционная категория стаж педагогической (научно-педагогической) работы основное место работы, должность Условия привлече ния к педагогич еской деятельно сти Всегов т.ч.педагогической работы Всегов т.ч. по указанном у предмету, дисциплин е Основная образовательная программа, высшее профессиональное образование, бакалавриат, "Ветеринарно- санитарная экспертиза", бакалавр ветеринарно- санитарной экспертизы 1.Философия Гречко Пето Кондратьев ич, заведующи й кафедрой, профессор Московский государствен ный университет, философия Д.ф.н., профессор 32 РУДН, заведующи й кафедрой социальной философии Штатный сотрудник

10 Требовать от соискателя лицензии представления документов, не предусмотренных Положением о лицензировании, запрещается.

11 Лицензирование новых образовательных программ РУДН Лицензирование программ подготовки бакалавров. Лицензирование программ подготовки магистров. Лицензирование программ послевузовской подготовки. Лицензирование программ дополнительного профессионального образования

12 Введение специализированной подготовки магистров. Программы специализированной подготовки магистра вводятся решением Ученого совета вуза соответствующим приказом. Допускается введение междисциплинарных магистерских программ в рамках ряда направлений подготовки. Магистерские программы могут осваиваться лицами, имеющими высшее профессиональное образование, независимо от направления подготовки (специальности).

13 Открытие образовательной программы в вузе. подготовка приказа ректора об открытии новой образовательной программы в университете; представление в Учебно-методическое управление графика и рабочего учебного плана на следующий учебный год; представление учебно-методического комплекса дисциплин входящих в учебную программу; реализация образовательной программы.

14 Плановые и внеплановые проверки за соблюдением лицензионных требований: Плановые мероприятия по надзору проводятся в соответствии с графиком проверок, который утверждается руководителем Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Внеплановые мероприятия по надзору проводятся по решению руководителя (заместителя руководителя) Рособрнадзора, принимаемому при наличии оснований

15 Нарушение лицензионных требований и условий влечет за собой ответственность, установленную законодательством Российской Федерации.

16 Изменения в механизме и процедуре лицензирования сокращение срока лицензирования образовательной деятельности в 2 раза; сокращение перечня документов, представляемых в лицензионный орган.

17 АККРЕДИТАЦИИ

18 Нормативно-правовая база «Положение о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций» Цель государственной аккредитации : 1. Установление статуса образовательного учреждения 2. Подтверждение уровня реализуемых образовательных программ и их направленности. 3. Подтверждение соответствия содержания и качества ФГОС ВПО.

19 Нормативно-правовая база «Положение о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций» Структура процедуры: 1. Экспертиза соответствия содержания и качества подготовки. 2. Экспертиза показателей деятельности образовательного учреждения.

20 Для своевременного прохождения государственной аккредитации образовательным учреждениям и научным организациям рекомендуется представлять соответствующие документы не позднее чем за 6 месяцев до окончания срока действия ранее выданного свидетельства о государственной аккредитации.

21 Комплект документов, представляемых при государственной аккредитации ОУ: 1 пакет документов 1. Заявление о проведении государственной аккредитации, согласованное с учредителем. 2. Выписку из решения совета ОУ о прохождении государственной аккредитации. 3. Нотариально заверенную копию устава ОУ. 4. Копию лицензии на право ведения образовательной деятельности с приложением. 5. Копию свидетельства о государственной аккредитации с приложением. 6. Нотариально заверенную копию положения о филиале. 7. Копию лицензии на право ведения образовательной деятельности в филиале с приложением. 8. Опись представленных документов.

22 Комплект документов, представляемых при государственной аккредитации ОУ: Для осуществления информационно-методического сопровождения процедуры государственной аккредитации организация представляет в ИМЦА (г. Шахты) следующий комплект документов: Копии учебных планов по всем образовательным программам, заявленным к государственной аккредитации Свидетельство о государственной регистрации юридического лица; Копия титульного листа Устава (Положения) и листов Устава (Положения), на которых указаны полное и сокращенное наименования образовательного учреждения (научной организации); Оригинал гарантийного письма; Копия документа, подтверждающего полномочия подписавшего договор должностного лица (приказ

23 Комплект документов, представляемых при государственной аккредитации ОУ: Для осуществления информационно-методического сопровождения процедуры государственной аккредитации ОУ представляет в Росаккредагентство следующий комплект документов: 2-ой пакет документов Отчет в формате Модуля по показателям вуза (для вузов и их филиалов) Выписку из единого государственного реестра юридических лиц (ЕГРЮЛ), полученную не ранее, чем за месяц до отправки (оригинал или нотариально заверенную копию).

24 Действующая система показателей для учреждений ВПО (приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от ) 1. Содержание и уровень подготовки 2. Качество подготовки 3. Воспитательная деятельность образовательного учреждения 4. Спектр реализуемых основных образовательных программ 5. Возможность продолжения образования по образовательным программам послевузовского и дополнительного профессионального образования 6. Научная, научно-техническая деятельность и ее результативность 7. Методическая работа 8. Квалификация педагогических работников

25 Аккредитационные показатели Государственного университета Пороговое значение 1 Число УГС по реализуемым основным ОП 7 2 Число отраслей наук по специальностям аспирантуры 5 3 Число аспирантов на 100 студентов приведенного контингента 4 4 Среднегодовой контингент по программам профессиональной переподготовки 50 5 Процент аспирантов, защитившихся в течение года после окончания 25 6 Число отраслей науки, в рамках которых выполняются НИР 5 7 Объем НИР на единицу НПП (тыс.руб.) 18 8 Среднегодовой объем финансирования научных исследований за 5 лет (тыс.руб.) Количество монографий (на 100 человек основных штатных педагогических работников) 2 10 Среднегодовое число защит диссертаций (на 100 человек ППС) 3 11 Процент штатных преподавателей Процент ППС с учеными степенями /или званиями Процент в ППС докторов наук, профессоров 10

26 Предлагаемая система показателей для образовательного учреждения ВПО 1. Структура и объем образовательной деятельности. 2. Управление образовательным учреждением. 3. Обеспечение образовательного процесса. 4. Содержание и уровень подготовки. 5. Качество подготовки. 6. Воспитательная деятельность и социальная поддержка обучающихся. 7. Квалификация педагогических работников. 8. Инновационная, научная, научно-техническая деятельность и ее результативность. 9. Академическая мобильность.

27 Аккредитационная экспертиза Состав комиссии Заключение комиссии

28 Государственная аккредитация новых образовательных программ Аккредитация по новым для ОУ образовательным программам осуществляется в момент первого выпуска и дает право выдавать выпускникам дипломы государственного образца. К государственной аккредитации представляются программы высшего профессионального образования и программы дополнительного к высшему профессиональному образованию со сроком освоения свыше 1000 часов.

29 Государственная аккредитация новых образовательных программ 1 пакет документов 1. Заявление о проведении государственной аккредитации новых образовательных программ, подписанное руководителем организации, заверенное печатью организации и согласованное с учредителем 2. Выписка из решения ученого (педагогического) совета организации о государственной аккредитации новых образовательных программ. 3. Копии действующей лицензии на право ведения образовательной деятельности (с приложениями) и предыдущей лицензии (с приложениями). 4. Копия свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями).

30 Государственная аккредитация новых образовательных программ Для осуществления информационно-методического сопровождения процедуры государственной аккредитации не позднее чем 10 дней после завершения итоговой аттестации выпускников, ОУ представляет в Росаккредагентство следующий комплект документов: 2-ой пакет документов Отчет в формате Модуля образовательных программ вуза. Модуль образовательных программ вуза представляется только по программам ВЫСШЕГО и СРЕДНЕГО профессионального образования. Для всех остальных программ прилагается Отчет по самообследованию этой программы (в печатном виде). Выписка из приказов об утверждении состава итоговой аттестационной комиссии по всем представленным программам. Копии Отчетов председателей итоговых аттестационных комиссий по всем представленным программам

31 Государственная аккредитация новых образовательных программ Отказ образовательному учреждению в государственной аккредитации. Лишение образовательного учреждение государственной аккредитации.

32 Государственная аккредитация новых образовательных программ При принятии аккредитационным органом решения о государственной аккредитации образовательной организации или реализуемых образовательных программ соответствующей образовательной организации выдается свидетельство о государственной аккредитации, срок действия которого составляет: для профессиональной образовательной организации, образовательной организации высшего образования, образовательной организации дополнительного профессионального образования, научной организации - шесть лет; для иной образовательной организации - двенадцать лет.

33 Изменения в механизме и процедуре аккредитации Привлечение независимых экспертов. Сокращение перечня документов. Сокращения срока проведения государственной аккредитации в 2 раза. Установление возможности проведения государственной аккредитации как по отдельным профессиональным образовательным программам, так и по укрупненным группам направлений подготовки

34 Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ. Что это такое? Профессионально-общественная аккредитация основной профессиональной образовательной программы представляет собой признание качества и уровня подготовки выпускников, отвечающими требованиям профессиональных стандартов соответствующих отраслей и (или) видов деятельности, требований рынка труда к специалистам соответствующего профиля. Профессионально-общественная аккредитация основных профессиональных образовательных программ является основной формой участия объединений работодателей и профессиональных сообществ в разработке и реализации государственной политики в области профессионального образования и профессионально-общественной оценки качества профессионального образования.

35 Кто вправе осуществлять профессионально-общественную аккредитацию образовательных программ. Объединения работодателей (работодатели) соответствующих отраслей и (или) видов деятельности и (или) уполномоченные ими организации вправе осуществлять профессионально-общественную аккредитацию основных профессиональных образовательных программ (дополнительных профессиональных программ), реализуемых организацией, осуществляющей образовательную деятельность. Общественная аккредитация не влечет за собой дополнительных финансовых или иных обязательств со стороны государства. Сведения об имеющейся у образовательной или научной организации общественной аккредитации могут представляться в составе документов, представляемых для проведения государственной аккредитации в соответствующий аккредитационный орган.

36 Спасибо за внимание