10.klases skolēnu adaptācijas vidusskolā analīze Sagatavoja izglītības psihologs J.Podmišaņina 2010./2011.m.g. - презентация

1 10.klases skolēnu adaptācijas vidusskolā analīze Sagatavoja izglītības psihologs J.Podmišaņina 2010./2011.m.g.

2 Vecāku aptauja 26 cilvēki

3 Довольны ли Вы организацией учебного процесса? Да – 92% Нет – 8% (против введения платных консультаций, увеличение количества уроков в неделю по химии, биологии, физике)

4 Напишите три качества, которыми должен обладать идеальный учитель 1. Любовь к детям 2. Знание своего предмета 3. Доброта

5 Какую помощь Вы можете оказать своему ребенку? Обеспечить трехразовое питание – 81% В приобретении дополнительных учебных материалов – 81% Выделяю карманные деньги – 69% Контролировать режим дня – 58% Помощь в подготовке дом.зад. – 46% Провожу время вместе – 46%

6 Какую помощь Вы можете оказать учителю в учебно – воспитательном процессе? 1. Оказывать больше внимания ребенку – 54% 2. Помощь в организации классных мероприятий – 11% 3. Поделиться опытом воспитания – 4% 4. Не мешать ребенку учиться – 4%

7 Причины, по которым для обучения выбрали 9 школу Ребенок учится с 1 класса – 31% Английский язык – 19% Качество преподавания – 15% По рекомендации – 8% Другие (привычка, доверяю, старший ребенок учился, решение ребенка) – 27%

8 Skolēnu aptauja 26 skolēni

9 Nosauc trīs lietas, kas šogad Tev skolā sagādā prieku (labi veicas)! 1. Одноклассники – 31% 2. Новыуе учителя – 19% 3. Английский – 15% 4. Другое (столовая,химия, русский,география,латышский,в ыражение всоих мыслей, расписание) – 35%

10 Nosauc trīs lietas, kas Tev šogad skolā sagādā grūtības! 1. Темп урока и объем метериала - 27% 2. Преподавание на латышском – 15% 3. Другое (физика, трудный материал,очередь в гардеробе,новые учителя, небольшой шум на уроке, математика, информатика,география,химия, русский, английский, спорт,лень,офисные приложения в классах с интерактивной доской) – 58%

11 Nosauc trīs lietas, kas Tavā skolas dzīvē mainījušās šogad! 1. Новые учителя 2. Другая нагрузка 3. Интереснее на уроках 4. Разговор учителей о снижении зарплаты 5. Ничего не изменилось

12 Novērtē, kādā valodā tiek runāts dažādās mācību stundās! Latviski - Latvijas un pasaules vēsturē -27% Vairāk latviski nekā krieviski – fizika – 73% Vairāk krieviski nekā latviski – matemātika – 65% Krieviski - ģeogrāfija -88%

13 Norādi, kuri mācību priekšmeti Tev sagādā grūtības! Latviešu valodas lietošana stundā - bioloģija – 23% (latv.un pas. vēsture 52%) Skolotāja metodes - fizika – 38% (ģeogrāfija 48%) Sarežģīts materiāls - matemātika – 61% (fizika 70%) Mana attieksme pret priekšmetu - Latvijas un pasaules vēsture – 12% (KV - 33%) Citas grūtības - angļu val. – 12%

14 Novērtē skolā uzdodamo mājasdarba apjomu dažādos mācību priekšmetos! Optimāls mājasdarba apjoms - matemātika, bioloģija, kīmija, informātika,latviešu valoda Pārāk daudz tiek uzdots - ģeogrāfija - 5cilv.,fizika – 4cilv.,angļu val. – 4cilv. Pārāk maz tiek uzdots - kīmija un geogrāfija – pa 2cilv.,fizika, latv. Un angļu pa 1 cilv. Netiek uzdots vispār - sports un vizuālā māksla

15 Citi jautājumi Ko Tu gribētu pateikt/novēlēt/pajautāt skolas vadībai? Ko Tu gribētu pateikt/novēlēt/pajautāt skolotājiem? Ko Tu gribētu pateikt/novēlēt/pajautāt klases biedriem?

16 Kā tu jūties savā klases kolektivā? Man ir interesānti sazināties ar saviem klases biedriem – 77% Es jūtu atbalstu no klases biedru puses – 50% Citi (normali, ērti,kā ģimenē) - 12%

17 Kas tevi atbalsta sarežģitos dzīves momentos? Draugi – 81% Vecāki – 69% Klases biedri – 38% Pats – 12% Klases audzinātajs – 4% Laiks – 5%