Информационное сообщение о проекте модернизации бакалавриата в области техники и технологии Заместитель начальника методического управления Высшей школы. - презентация

1 Информационное сообщение о проекте модернизации бакалавриата в области техники и технологии Заместитель начальника методического управления Высшей школы экономики, профессор Бородулин Игорь Николаевич, декан факультета прикладной математики и кибернетики, доцент Белов Александр Владимирович

2

3

4

5 Концепция проекта Разработка образовательных программ бакалавриата нового качества ( на примере направления подготовки Прикладная математика)

6 Данный проект предполагается реализовать в рамках мероприятия 1.1. «Разработка и внедрение новых образовательных форм, продуктов и технологий» блока 1 Программы развития НИУ ВШЭ «Обеспечение российской экономики исследователями, аналитиками и менеджерами». Работы по предлагаемому проекту обусловлены участием НИУ ВШЭ в международном сетевом проекте «Модернизация бакалавриата в области техники и технологий на основе международных стандартов инженерного образования». Проект направлен на разработку комплекса учебно-методических материалов для развития базовых инженерных компетенций на основе международных стандартов инженерного образования (в целях реализации программы «Открытый университет Сколково» и подготовки кадров для участников проекта создания и обеспечения функционирования инновационного центра «Сколково» по приоритетным направлениям, установленным Федеральным законом от 28 сентября 2011 года 244-ФЗ «Об инновационном центре «Сколково») и предполагает софинансирование от университетов-партнеров работ по разработке образовательных программ бакалавров нового качества.

7 В рамках проекта в 2012 году предполагается выполнить ряд работ: - провести критический анализ международных стандартов инженерного образования на уровне бакалавриата и требований к компетенциям современных профессиональных инженеров в ведущих странах мира; - провести анализ и подвергнуть международной экспертизе национальные профессиональные стандартов, требований ФГОС и отечественных работодателей к программам подготовки бакалавров в области техники и технологий по приоритетным направлениям; - сформировать и подготовить к международной экспертизе интегральный перечень компетенций выпускников-бакалавров в области техники и технологий, соответствующих подготовке к комплексной инженерной деятельности в условиях современного производства; - актуализировать методологию проектирования структуры и содержания образовательных программ инженерного бакалавриата с учетом критериев международной аккредитации. Сфера ответственности НИУ ВШЭ в данном проекте – область информационных технологий, конкретно, программа направления подготовки «Прикладная математика». Результаты проекта будут использованы также для модернизации бакалаврской образовательной программы по направлению подготовки «Программная инженерия».

8 Цели программы «Прикладная математика» 1) Формирование базы знаний и умений, позволяющей бакалавру продолжать обучение и формировать компетенции, требуемые для профессиональной деятельности в области прикладной математики. 2) Программа обучения предусматривает приложение, применение студентом математических моделей и методов для решения инженерных задач в выбранных предметных областях. 3) Программа должна обеспечить выпускника соответствующими знаниями в социальной и экономической сфере, правовой области, профессиональной этике, позволяющими использовать их в профессиональной деятельности.

9 Структура программы «Прикладная математика» Структура программы опирается на 4 основных составляющих в подготовке бакалавра, учитывающих потребности будущей профессиональной деятельности: фундаментальную подготовку в области математических и естественных наук; подготовку в области информационных наук и программирования, использования ИКТ в инженерных расчетах, включая глубокое освоение языков программирования, методов создания информационных систем, систем управления и обработки информации в технических объектах, высокопроизводительных вычислений, подготовку в области технического проектирования, от технического, экономического обоснования проектов, их правового обеспечения, выбора методов и проектных решений до управления проектами и их оценки; подготовку в области профессиональной коммуникации, включая владение иностранным языком и различными формами устной и письменной коммуникации, презентации, в т.ч. оформление различного рода технической документации.