Деятельность методобъединения преподавателей естественно-математического цикла. - презентация

1 Деятельность методобъединения преподавателей естественно-математического цикла

2 «Человек… родился быть господином, повелителем, царем природы, но мудрость, с которой он должен править…, не дана ему от рождения: она приобретается учением». Лобачевский Н.И.

3 Состав методобъединения

4 Председатель МО – Чернышева Любовь Васильевна (учитель высшей квалификационной категории); Лапшина Оксана Владимировна (учитель высшей квалификационной категории); Чернова Елена Алексеевна (учитель высшей квалификационной категории); Тихонова Евгения Александровна (учитель высшей квалификационной категории); Гребиник Лилиана Ивановна (учитель высшей квалификационной категории); Новикова Елена Викторовна(учитель высшей квалификационной категории); Михайлов Сергей Сергеевич (учитель высшей квалификационной категории).

5 Деятельность МО учителей естественно-математического цикла строится в соответствии с планом методической работы школы и направлена на решение проблемы «Формирование портфолио учителя и учащихся как необходимое условие повышения качества образования».

6 Цель работы методобъединения Совершенствование методической и учебно-воспитательной работы; Создание благоприятных условий для повышения эффективности работы учителей естественно-математического цикла в условиях обновления образовательного пространства; Повышение воспитывающей роли образования в формировании нравственно-патриотических ценностей; Повышение качества обучения предметам естественно- математического цикла средствами использования современных образовательных технологий и инноваций; Формирование у учащихся потребностей в обучении и саморазвитии; Развитие творческого потенциала учащихся через подготовку и участие в предметных олимпиадах, конкурсах, окружных математических играх, конкурсе «Кенгуру».

7 Каждый учитель в течение года проводит работу по нескольким направлениям. В ходе реализации национального проекта «Образование» проводится работа по повышению качества знаний: индивидуально-групповые занятия с учащимися по подготовке к ГИА и ЕГЭ; сотрудничество с родителями слабоуспевающих учащихся по преодолению неуспешности; подготовка учащихся к олимпиадам; участие учащихся в конкурсе «Кенгуру»; повышение квалификации учителей; внедрение мультимедийных технологий на уроках; сотрудничество с ОМЦ Восточного округа.

8 На новый учебный год составлен план-график подготовки к ГИА и ЕГЭ по математике. Цель плана Организация работы МО по подготовке к ГИА и ЕГЭ по предметам. Формирование базы данных детей группы «риска» и мотивированных учащихся; Потребности учащихся и их учебные и психологические возможности и способности; Методическое и психологическое обеспечение подготовки. Обеспечение учащихся, их родителей и учителей своевременной информацией

9 Формы организации учебной деятельности учащихся Решение задач разного типа и уровня Индивидуальные консультацииДистанционное сопровождение Обобщение и систематизация пройденного материала для подготовке к ГИА и ЕГЭ Дидактические игры

10 Программно-методическое обеспечение по математике в классах и геометрии 7-11 классах.

11 Программно-методическое обеспечение по алгебре в 7-11 классах.

12 Программно-методическое обеспечение по информатике в 7-11 классах.

13 Программно-методическое обеспечение по географии в классах

14 Программно-методическое обеспечение по биологии в классах