Урок окружающего мира Автор: учитель начальных классов МБОУ СОШ 101 Панкова С.В. - презентация

1 Урок окружающего мира Автор: учитель начальных классов МБОУ СОШ 101 Панкова С.В.

2

3 Чтобы ходить, бегать, прыгать, дышать, смеяться, работать, чтобы жить! При длительном голодании человек слабеет, через 2-3 дня начинаются «голодные» обмороки, а через 10 – 15 дней он умирает.

4

5 На какие две группы можно разделить эти продукты?

6 Продукты растительного происхождения Продукты животного происхождения

7

8

9

10

11 Помните, дети! При употреблении фруктов и овощей не забывайте их помыть!

12 Зубы работают как жернова: откусывают перемалывают и пережевывают пищу. Это очень важная работа. Не забывайте утром и вечером чистить зубы, чтобы сохранить их здоровыми!

13 Язык перемешивает пищу и продвигает её в глотку.

14 После того, как пища превратилась в кашицу, она отправляется по пищеводу в маленькую пещерку – желудок.

15 Желудок своими стенками мнет, растирает и перемешивает пропитанную желудочным соком пищу. Как будто варит ее. Вот и называется этот процесс пищеварением - варением пищи.

16 А дальше начинается длинный извилистый коридор кишечника. Он тянется почти на восемь метров! Но свёрнут он так плотно, что целиком помещается в животе. Только после того как пища пройдёт этот путь от начала до конца, она превратится в прозрачные растворы, которые может впитать в себя кровь и разнести по всему организму. Состоит из толстой и тонкой кишки.

17 Наша фабрика-кухня справляется с пищей за 5-6 часов.

18 Спасибо за внимание!

19