Добрый день! Здравствуйте! Как настроение?. Тема занятия: «Наши права и обязанности» - презентация

1 Добрый день! Здравствуйте! Как настроение?

2 Тема занятия: «Наши права и обязанности»

3 Что люди могут делать и чего не могут? Что они обязаны делать и чего не обязаны? На что они имеют право и на что не имеют? В каких документах прописаны права и обязанности ребенка? Важные вопросы занятия:

4 Прочитаем – многое узнаем Закон – это…… Конституция РБ- это…… Право – это…. Конвенция – это…..

5 Когда и как возникли наши законы? Толковый словарь Л.Г. Бабенко Законы – это правила, которые устанавливает государство. Их должны выполнять все граждане нашей страны.

6 Богиня правосудия- ФЕМИДА На весах, которые она держит, взвешиваются добрые и злые поступки человека. Глаза у богини завязаны, в знак того, что она судит беспристрастно.

7 Что такое право? Толковый словарь С.И. Ожегова «Совокупность установленных и охраняемых государственной властью норм и правил, которые регулируют отношения между людьми.»

8 Игра «Мы имеем право:

9 Словарь русского языка С. И. Ожигов Конвенция Международный договор по специальному вопросу В 1989г -150 стран мира подписали Конвенцию ООН Организация Объединённых Наций (ООН)

10 Кто по отношению к кому в сказке «Волк и семеро козлят» нарушает право на жизнь? «Волк и семеро козлят» нарушает право на жизнь? Волк по отношению к козлятам.

11 Кто кого в сказке «Красная шапочка» подвергал жестокому, бесчеловечному обращению? подвергал жестокому, бесчеловечному обращению? Волк – бабушку и Красную шапочку. Красную шапочку.

12 Кто кого в сказке «Лиса и заяц» лишил права владеть имуществом? лишил права владеть имуществом?

13 Кто кого в сказке «Золотой ключик» лишил имущества? лишил имущества? Лиса Алиса и кот Базилио – Буратино. Базилио – Буратино.

14 Кто кого в сказке «Дюймовочка» держал в подневольном состоянии? держал в подневольном состоянии? Мышь – Дюймовочку. Дюймовочку.

15 Обязанности Тест « Соблюдаю ли я устав школы » (ДА+, НЕТ-) 1. Не пропускаю без уважительной причины занятия в школе. 2. Хожу всегда аккуратным? 3. Не приношу в школу опасных предметов, которые могут принести вред ребятам? 4. Берегу школьное имущество? 5. Не беру чужие вещи без разрешения владельца? 6. Не дерусь с ребятами на перемене. 7. Уважительно отношусь к работникам школы(поварам, учителям, администрации, тех. персоналу … ) 8. Приношу форму на занятия физкультурой?

16 Итоги занятия -я никогда не знал, а сегодня узнал………. - все права и обязанности прописаны в документах, которые называются ….. - мне было интересно на занятии …. - я запомнил …. -- хочу сказать спасибо …

17 КАЛЕНДАРЬ ПРАВОВЫХ ДАТ 1 июня – Международный день защиты детей 20 ноября – Всемирный день прав ребёнка 10 декабря – День прав человека

18 Счастья, вам дети !!!

19 Статья 1 Ребенком является каждый человек до 18-летнего возраста Статья 2 В независимости от расы, цвета кожи, пола, языка, религии право на защиту ребенка от всех форм дискриминации

20 Статья 6,7 Право на жизнь и право на имя Статья 9 Право на защиту от жестокого обращения родителей

21 Статья 18 Ответственность родителей за воспитание и развитие ребенка (статья 18, п.п ). Статьи 12, 13, 14, 15 Права ребенка на уважение его взглядов и права свободного выражения этих взглядов по всем затрагивающим его вопросам

22 Статья 16 Право на защиту от всех форм эксплуатации Статья 31 Право на отдых и досуг, право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, а также заниматься искусством и участвовать в культурной и творческой жизни