3 семинар (методический) Технология разработки основной образовательной программы начального общего образования (ООПНОО) - презентация

1 3 семинар (методический) Технология разработки основной образовательной программы начального общего образования (ООПНОО)

2 Разделы ООПНОО 1) Пояснительная записка; 2) Планируемые результаты освоения обучающихся ООПНОО; 3) Учебный план НОО; 4) Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на первой ступени НОО; 5) Программа отдельных учебных предметов, курсов;

3 Разделы ООПНОО 6) Программа духовно-нравственного развития и воспитания, обучающихся на первой ступени НОО; 7) Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни; 8) Программа коррекционной работы; 9) Система оценки достижений планируемых результатов освоения ООПНОО.

4 Ожидаемые результаты 3-х дневного семинара освоен способ разработки примерной программы ООПНОО; выявлены особенности оценивания в рамках ФГОС; обозначены образовательные дефициты по разработке и освоению ООПНОО, оцениванию планируемых результатов.

5 Продукты 3-х дневного семинара таблица планируемых результатов по формированию универсальных учебных действий для 1 класса; проект программы формирования УУД в 1 классе; проект программы по учебному предмету (математика, русский язык) для 1 класса.

6 Логика семинара 1 такт «Составление таблицы планируемых результатов по формированию универсальных учебных действий для 1 класса». 2 такт «Установление связи УУД с содержанием учебных предметов (1 класс)». 3 такт «Составление таблицы предметных действий по математике и русскому языку в 1 классе».

7 1 такт «Составление таблицы планируемых результатов по формированию универсальных учебных действий для 1 класса» 1) Заполняется колонка планируемых результатов по формированию УУД выпускников начальной школы. Методическое обеспечение: Примерная программа формирования УУД у обучающихся на ступени начального общего образования (раздел 4, со с.96)

8 2) Заполняется вторая колонка. Выявление умений, сформированных у детей при поступлении в школу. Методическое обеспечение: Как проектировать УУД в начальной школе: личностные- с.33, регулятивные – с.75, коммуникативные – с.118, познавательные – с.90.

9 3) Заполняется третья колонка планируемых результатов по формированию УУД для учащихся первых классов по четырем видам УУД. Методическое обеспечение: Планируемые результаты освоения обучающимися ООПНОО (раздел 2 с.40). 4) Дополняется третья колонка в соответствии с УМК.

10 Планирование результатов по формированию универсальных учебных действий п/п Сформированн ость УУД у детей при поступлении в школу Планируемые результаты на конец 1 класса 2-3 класс ы Планируемые результаты по формированию УУД выпускников начальной школы личностные регулятивные познавательные коммуникативные

11 2 такт «Установление связи УУД с содержанием учебных предметов (1 класс)» Методическое обеспечение: Примерная программа формирования УУД у обучающихся на ступени начального общего образования (раздел 4, с.103); Как проектировать УУД (с. 135) Образовательная программа, УМК

12 Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов (1 класс) п/п Группа умений (см. таблицу 1) Содержание учебных предметов математикаРусский язык Литературн ое чтение Окружающи й мир личностные регулятивны е составить схему к задаче познаватель ные коммуникат ивные

13 3 такт «Составление таблицы предметных умений по математике/ русскому языку в 1 классе» 1) Заполняется третья колонка предметных умений в 1 классе разным цветом пасты в зависимости от целей: - характеризующих систему учебных действий в отношении опорного ученого материала (выпускник научится); - характеризующих систему учебных действий в отношении знаний, умений, навыков, расширяющих и углубляющих опорную систему (выпускник получит возможность). Методическое обеспечение: Программа планируемых результатов (с.51 русский язык, с.64 математика)

14 2) Заполняется вторая колонка по содержанию учебного предмета для 1 класса по математике /русскому языку. Методическое обеспечение: Программа отдельных учебных предметов, курсов (с.113) УМК

15 Предметные умения по (математике /русскому языку) для 1 класса п/п Содержание учебного предмета Предметные умения в 1 классе Предметные умения выпускников начальной школы Программа отдельных учебных предметов, курсов (с.113) УМК С.51 русский язык С.64 математика Программа планируемых результатов