«Взаимодействие инструктора физической культуры с семьёй» МДОУ «ЦРР д /с 153» Инструктор физвоспитания: Ольга Владимировна Васюкова Магнитогорск 2012. - презентация

1 «Взаимодействие инструктора физической культуры с семьёй» МДОУ «ЦРР д /с 153» Инструктор физвоспитания: Ольга Владимировна Васюкова Магнитогорск 2012

2 Взаимодействие инструктора физической культуры с семьёй Физическое воспитание детей с особыми образовательными потребностями имеет свою специфику, обусловленную их анатомо- физиологическими и психологическими особенностями, а также тем, что, приходя в наш детский сад, ребята и их родители попадают в новые условия, к которым им нужно приспособиться, привыкнуть. Каждому педагогу ясно, что для полноценного физического развития у ребенка, необходима помощь семьи.

3 Актуальность проблемы Современным родителям приходится нелегко и причин для этого много: Семьи имеют различный культурный уровень. В одних с пониманием относятся к необходимости помощи ребёнку, в других, физическое развитие ставят на задний план, не зная, что это самым неблагоприятным образом сказывается на общем развитии ребенка. Передо мной встала проблема: как сделать родителей активными помощниками, вовлечь их в процесс физического воспитания ребенка?

4 - укрепление здоровья детей и их содействие гармоническому физическому развитию -обучение жизненно важным двигательным умениям, навыкам и их формированию - искать новые формы взаимодействия с семьей Для достижения цели, поставила перед собой следующие задачи: -пересмотреть основы взаимоотношений родителями.

5 Правила поведения родителей вовремя непосредственной образовательной деятельности На протяжении всего занятия выступать в разных ролях: партнёра, помощника и тренера. Контролировать поведение ребёнка без угроз и сравнения с другими детьми. Принимать ребёнка таким, какой он есть. Независимо от его способностей, достоинств и недостатков. Быть естественным, открытым, раскрепощённым. Не допускать критических высказываний в адрес других участников.

6 Педагогическое мероприятие по блоку «гимнастика» (дети + родители) Конспект опубликован на сайте д/с. Педагогическое мероприятие по блоку «гимнастика» (дети + родители) Конспект опубликован на сайте д/с.

7 Учимся вместе

8 Разомнёмся, поиграем…

9 Педагогическое мероприятие по блоку «школа мяча» (дети + родители) Конспект опубликован на сайте д/с.

10 Передача от груди и весёлая игра

11 Педагогическое мероприятие по блоку «лёгкая атлетика» (дети + родители)

12 Кто сегодня «Звезда»? Папа или сын ?

13 Подведём итоги

14 Спортивный праздник в легкоатлетическом манеже. Зимний, спортивный досуг на улице. Прогулки в парках и скверах.

15 Продолжать укреплять здоровье детей. Из последних наблюдений можно говорить об эффективности проведенной работы. Привлечение родителей к участию в мероприятиях детского сада, связанных с физическим развитием ребенка, ведёт к более быстрому формированию двигательных умений и навыков и обучению упражнениям из основ гимнастики, легкой атлетики, игр.

16 Используемая литература: Статья из журнала «Старший воспитатель» за апрель 2011 Авторские разработки инструктора по физкультуре д/с 153 Васюковой Ольги Владимировны

17 Условия проведения непосредственной образовательной деятельности 4 ( дети + родители) по блоку «гимнастики», для детей подготовительной группы. Разработала: воспитатель д /с 153 Васюкова Ольга Владимировна Дата проведения: ноябрь 2012 Время проведения: первая половина дня Место проведения: спортивный зал ДОУ Количество участников: 16чел(8 детей + 8 взрослых) Инвентарь: Маты 4-5 шт. степы по количеству занимающихся. Цель: Создать позитивный микросоциум совместной деятельности детей и родителей, что поможет улучшить детско-родительские отношения; формировать у воспитанников и родителей установки на здоровый образ жизни; Задачи: Продолжать обучать технике кувырка вперёд и стойке на лопатках; познакомить родителей с методами обучения детей акробатическим упражнениям и страховке друг друга. Развивать быстроту реакции, внимание, координацию, выносливость, гибкость; Воспитывать самостоятельность и самоконтроль при выполнении упражнений Особые условия: т.к. комплекс ОРУ имеет повышенную физическую нагрузку и требует повышенного внимания (особенно на начальном этапе обучения), то он может входить во вторую, основную часть занятия.

18 Адрес: г. Магнитогорск: пр.К.Маркса 91/1