Родительское собрание Подросток и Наркотики Подготовила: классный руководитель Борисенко Л.И. - презентация

1 Родительское собрание Подросток и Наркотики Подготовила: классный руководитель Борисенко Л.И.

2 Данные по России. Структура подростков и молодежи по частоте потребления ими наркотических средств, %

3 Информированность о наркомании Социологический опрос 82% опрошенных знают, что такое наркомания.

4 Предлагали наркотики Всего 25% участникам опроса. Из них – 19% школьников и воспитанникам детских домов. 38% учащимся училищ и лицеев. Каждый пятый согласился попробовать наркотик.

5 Информированность о продаже наркотиков Рынок – 30%. Дискотека – 23%. У знакомых – 13%. Улица – 11%. Школа – 6%.

6 Употребляют наркотики Не употребляют – 87% Изредка – 8% Периодически – 4% Постоянно – 1% 18% отметили, что пробовали или употребляют наркотики кто-либо из друзей или знакомых.

7 Мотивы употребления Любопытство – 33%. Желание испытать необычные ощущения – 24% Безделье – 18%. Страх перед жизненными трудностями – 16%. Стремление к подражанию – 14%. Желание следовать традиции компании – 10%. Для облегчения контактов – 10%.

8 Представление о том, как можно предупредить употребление наркотиков. Улучшение уровня жизни – 2%. Запреты со стороны родителей и других взрослых – 11%. Ужесточение законов – 18%. Достоверная информация – 25%. Осознание гибельности пути – 39%. Зависит от самого человека 3%.

9 Кому доверяют Врачам – наркологам – 35%. Людям, испытавшим на себе действие наркотиков – 35%. Родителям и родственникам- 28%. Учителям – 17%. Средствам массовой информации – 13%. Друзьям – 10%. Работникам правоохранительных органов – 10%. Никому не доверяют – 13%.

10 Что бы сделали, если бы узнали, что друг принимает наркотики. Поговорили бы с другом и предложили свою помощь – 41%. Посоветовали бы обратиться к наркологу – 22%. Ничего не стоит делать, это личное дело каждого – 17%.

11 Очевидные признаки употребления наркотиков и признаки, которые должны Вас насторожить - Следы от уколов, наличие шприцов и игл дома - Бумажки и денежные купюры, свернутые в трубочки - Ампулы, капсулы и упаковки от лекарств - Папиросы в пачках из-под сигарет - Расширенные или суженные зрачки - Бледность или покраснение кожи - Несвязная, замедленная или ускоренная речь - Быстрое похудение или чрезмерный аппетит - Плохая координация движений - Постоянные просьбы дать денег - Пропажа из дома ценностей и вещей - Специфические химические запахи от одежды и изо рта

12 Учеба и увлечения 1. Резкое снижение успеваемости и интереса к учебе. 2. Неспособность внятно ответить на вопрос, что нового было сегодня в школе. 3. Участившиеся прогулы занятий. 4. Потеря интереса к привычным увлечениям - спорту, коллекционированию, чтению… Появление привычки к длительному прослушиванию музыки или внезапная потеря интереса к ней. Изменения в поведении 1. Нарастающая хитрость, изворотливость и лживость. 2. Безразличие к делам, безынициативность, «потухшие глаза». 3. Потеря интереса к противоположному полу. 4. Частые и длительные уединения в туалете или ванной комнате. 5. Возможно, ребенок слишком поздно ложится спать и все дольше залеживается в постели утром. 6. Повышенная апатия, сменяющаяся необъяснимой активностью.

13 Деньги Увеличиваются финансовые запросы, и подросток активно ищет пути их удовлетворения, выпрашивая деньги во все возрастающих количествах. 1. Пропажа из дома денег, ценностей книг, одежды, радиоаппаратуры и т.д. 2. Участившееся выпрашивание денег у родственников. 3. Наличие значительных денежных сумм без объяснения причины их появления. 4. Противоправные действия или кражи вне дома. Настроение Настроение ребенка - очень важный признак - часто меняется по непонятным причинам. 1. Резкие и непредсказуемые (без видимых причин) смены настроения. 2.Неадекватное поведение: добродушие и вялость в скандале или, наоборот, раздражительность в спокойной ситуации.

14 Внешность 1. Резкое снижение или увеличение аппетита, заметное снижение веса ребенка. 2. Неряшливость. Отказ от утреннего туалета. Отсутствие потребности в смене одежды. «Посторонние» запахи от волос и одежды. 3. Появление на теле татуировок и рисунков, особенно с изображением паутины, черепов, фантастических монстров и холодного оружия. 4. Частые синяки, порезы, ожоги от сигарет в районе вен на руках, не находящие удовлетворительного объяснения («просто упал, сам не знаю, откуда»). Прожженная сигаретами одежда. 5. Внешний вид нездорового человека, бледность, отечность кистей рук. Покраснение глазных яблок, коричневый налет на языке. Расширение кровеносных сосудов под ноздрями. 6. Наконец, вы можете заметить следы инъекций (т.е. уколов)

15 Общение Подросток изменяет круг своего общения: 1. Отказывается от отношений со своими старыми друзьями, если они не интересуются наркотиками; 2. Возможно, появление новых подозрительных друзей или поведение старых приятелей становится подозрительным; 3. Разговоры с друзьями ведутся шепотом, непонятными фразами или в уединении. Частые, но короткие и туманные телефонные разговоры с одним и тем же узким кругом приятелей. Происходит выяснение, сколько у кого денег, есть ли надежда достать еще, чтобы поехать за очередной групповой порцией. При этом наркоманы очень глубоко маскируются. Хотя это и непросто, все же попробуйте прислушаться и проанализировать эти разговоры, только незаметно! Иначе вы потеряете возможность откровенно поговорить с ребенком о его проблемах в дальнейшем.

16 Если у Вас возникли подозрения ? - лучше всего подтвердить или опровергнуть их путем лабораторного анализа биологических сред (крови, мочи, слюны) на наличие наркотиков, с помощью экспресс-тестов (тест-полоски).

17 - Не впадайте в панику. Помните, что некоторые из перечисленных выше признаков могут встречаться и у людей, не принимающих наркотики. Поэтому, не со­вершите ошибку, обвинив своего ребенка в приеме наркотических средств. Лучше всего получить кон­сультацию у врача, предпочтительно психиатра, кото­рый сумеет правильнее определить причину наблюда­ющихся симптомов. - Понаблюдайте за ребенком, не демонстрируя чрез­мерного подозрения. - Предоставьте подростку достаточную информацию о последствиях применения наркотиков. - Обсудите свои подозрения с ребенком. При этом из­бегайте репрессивной и осуждающей тактики, не чи­тайте мораль, не угрожайте и не наказывайте. - Постарайтесь убедить ребенка обратиться к психиатру-наркологу. Обратитесь в наркологический диспансер Вашего округа или по телефону доверия.