Психологическо- педагогические основы выбора профиля обучения. - презентация

1 Психологическо- педагогические основы выбора профиля обучения.

2

3 Профильное обучение: – средство дифференциации и индивидуализации обучения, позволяющее за счет изменений в структуре, содержании и организации образовательного процесса более полно учитывать интересы, склонности и способности учащихся, создавать условия для обучения старшеклассников в соответствии с их профильными интересами и намерениями в отношении продолжения образования.

4 Цели: 1) Обеспечить углубленное изучение отдельных предметов программы полного общего образования; 2)Обеспечить преемственность между общим и профессиональным образованием, более эффективно подготовить выпускников школы к усвоению программ высшего профессионального образования.

5 Способности подростка

6 Особенности периода: 1) чувствительность к восприятию негативного; 2)неустойчивый характер стремлений; 3) неустойчивая самооценка; 4) выраженная реакция эмансипации; 5)реакция группирования со сверстниками.

7 Стремления подростка Жан Пиаже: во-первых, подросток начинает сам считать себя взрослым, во-вторых, он сам начинает думать о будущем и строить свои жизненные планы и, в-третьих, он ставит своей целью пре­образование мира взрослых, в котором он живет.

8 Стремления подростка : Выготский: Если в начале фаза развития интересов стоит под знаком романтических стремлений, то конец фазы знаменуется реалистическими и практическим выбором одного наиболее устойчивого интереса, большей частью непосредственно связанного с основной жизненной линией, избираемой подростком.

9 Стремления подростка : Самосознание в юношеском возрасте это самосознание, характеризующееся познанием своего «Я» не только в настоящем, но и в будущем, что связано с определением своих жизненных планов и целей, нравственных идеалов.

10 Потребность в смысле жизни Потребность в смысле жизни, в том, чтобы осознавать свою жизнь, не как серию случайных событий, а как цельный процесс, имеющий определенное направление, преемственность и смысл.

11 Программы предпрофильной подготовки; Профориентационная психодиагностика; Информирование; Беседа.

12 Индивидуальный курс Дополнительное образование для школьников как возможность раскрыть потенциал подростка.

13 Спасибо за внимание!