Агния Барто начала писать стихи, учась в балетном училище. В стихотворениях главные герои – дети. Стихотворения поэтессы весёлые и в то же время поучительные. - презентация

1

2 Агния Барто начала писать стихи, учась в балетном училище. В стихотворениях главные герои – дети. Стихотворения поэтессы весёлые и в то же время поучительные. Агния Барто предлагала юному читателю взглянуть на себя со стороны и постараться исправить в себе плохие черты. Она много путешествовала, из своих поездок привозила стихи детей разных стран и переводила на русский язык.

3

4 I тур. «Дальше, дальше…» II тур. «Заморочки из бочки» III тур. «Ты – мне, я – тебе». IV тур. «Бюро потерянных вещей». V тур. «Гонка за лидером».

5 I тур Погремушка. Как большой, сидит Андрюша На ковре перед крыльцом. У него в руках игрушка - Погремушка с бубенцом. Гуси-лебеди. Малыши среди двора Хоровод водили. В гуси-лебеди игра, Серый волк-Василий.

6 I тур Дело было в январе. Дело было в январе, Стояла ёлка на горе, А возле этой ёлки Бродили злые волки.

7 I тур В школу. Почему сегодня Петя Просыпался десять раз? Потому что он сегодня Поступает в первый класс. Серёжа учит уроки. Серёжа взял свою тетрадь - Решил учить уроки: Озёра начал повторять И горы на востоке.

8 I тур Очки. Скоро десять лет Серёже. Диме нет ещё шести,- Дима всё никак не может До Серёжи дорасти. Помощница. У Танюши дел немало, У Танюши много дел; Утром брату помогала, Он с утра конфеты ел.

9 II тур 1. Девочка играла с подружками в снежки. У неё не оказалось варежек, руки зябли, а бросать игру не хотелось. У одной из них были вторые, но она отказалась одолжить их. И тогда другая, незнакомая сняла варежку и протянула со словами: Возьми, мне и одной хватит. «Рукавички я забыла».

10 II тур 2. Первоклассница собирается отдать все свои дошкольные игрушки маленькому Серёже. Но душевная привязанность к кукле, потёртому мишке, потерявшему колесо паровозику, побуждает её отказаться от этого намерения. «Я выросла».

11 II тур 3. Ребята лепили снежную бабу. В азартном увлечении игрой пролетает короткий февральский день, детям пора по домам, но их задерживает мысль: они-то уйдут в тёплые родительские квартиры, а снежная баба, которая получилась совсем как живая, останется на всю долгую холодную ночь в тоскливом одиночестве. «Не одна»

12 II тур 4. Герой считает, что тройка - прекрасная отметка его не раз стыдили, к директору водили и объясняли долго, что значит чувство долга Никто не знал, как повлиять на упрямого Алексея. Но вот пересела к нему за парту сообразительная девчонка. Она ни в чём не упрекала его. Она просто-напросто смеялась… «Что делать с Алексеем?»

13 III тур

14

15 Ш К М И А «МИШКА»М А Ё Л С Т О « САМОЛЁТ» IV тур Отгадай слова:

16 Ч Ы О К Б «БЫЧОК»

17 IV тур Отгадай слова: Н К О Ё З К Л О «КОЗЛЁНОК» Н С О Л «СЛОН»

18 А Л К Д Ш О А «ЛОШАДКА»

19 V тур Незнайка переписывап любимые стихи А.Барто. Исправьте ошибки Незнайки.

20 V тур Зайку бросила лентяйка, Под дождём остался зайка. Со скамейки слезть не смог, Весь до ниточки промок.

21 V тур Понесёмся над лесами, А потом вернёмся к маме. Вертолёт построим сами Понесёмся над лесами…

22 V тур Наша Таня громко плачет, Уронила в печку мячик… Тише, Танечка, не плачь, Не утонет в речке мяч.

23 Нет, напрасно мы решили Прокатить слона в машине… Кот кататься не привык, Опрокинул грузовик.

24 Астрономы назвали именем поэтессы маленькую звезду, расположенную между орбитами Марса и Юпитера – на звёздных картах можно найти астероид, названный в честь Агнии Львовны Барто.

25 - Кто является героями стихотворений А.Барто? - Сатирические или юмористические у неё стихи? Почему? - Какие черты характера высмеивает поэтесса в своих стихах?

26