«Круговорот воды в природе». (игра-тренинг с использованием детского экспериментирования) Воспитатель: Черкасова С. А. ГБДОУ 28 Василеостровского района. - презентация

1 «Круговорот воды в природе». (игра-тренинг с использованием детского экспериментирования) Воспитатель: Черкасова С. А. ГБДОУ 28 Василеостровского района.

2 Цель : Дать детям первые элементарные знания о круговороте воды в природе. Дать детям представление о роли воды в жизни всего живого. ЗадачиМатериалы, атрибуты. Организация (методы и приемы) Образовательные: - дать представление о круговороте воды в природе. «Волшебница Вода». - развитие познавательной активности, любознательности детей посредством вовлечения в опыт Коллаж Стеклянная банка, песок, мелкий мусор, соль, вода. Игра-тренин г. Опытно - экспериментальная деятельность.

3 Поговорки о воде. -Понимать и использовать в речи поговорки в их переносном значении. -«Вода» (Н. Рыжова). -- развитие памяти, внимания с помощью мнемотаблицы при заучивании стихотворения и обработки информации. -«Ходят капельки по кругу». -«Цепочка слов». -- обогащение словарного запаса детей. Карточка с подбором поговорок о воде. Мнемотаблица к стихотворению «Вода». Атрибуты к игре: тучка, капельки по количеству детей. Речная, морская, грязная, соленая, колодезная, ледниковая, ключевая, родниковая и т. д. Словесные. Разучивание стихотворения. Подвижная игра. Дид игра.

4 Предварительная работа : Рассматривание иллюстраций с круговоротом воды в природе; Разучивание пословиц и поговорок о воде. Опыт на прогулке с водой (вода окрашивается в цвет гуаши, при отрицательной температуре превращается в лед ) Опыт в группе (вода при кипячении превращается в пар). Вода способна смачивать и очищать предметы. Она без запаха, вкуса и цвета. Но всеми учеными признано это: С любого грязнули всю грязь без следа Смоет обычная наша вода. Опыт: «Кораблик по воде плывет».

5 Опыт: «Очистим грязную воду»

6 Круговорот воды в природе.

7 Коллаж: «Волшебница вода»

8 «Цепочка слов» (вода – какая?) Жидкая, соленая, пресная, ключевая, ледяная, родниковая, колодезная, речная, морская, питьевая, грязная, мутная и так далее.

9 Пословицы и поговорки о воде. «Не плюй в водицу, сгодится напиться». «Под лежачий камень вода не течет». «Лучше хлеб с водой, чем пирог с бедой». «Воду в ступе толочь – вода и будет». «Не зная броду, не суйся в воду». «В воде не тонет, и в огне не горит». «Замолчал, как воды в рот набрал». Пословицы и поговорки о воде. «Не плюй в водицу, сгодится напиться». «Под лежачий камень вода не течет». «Лучше хлеб с водой, чем пирог с бедой». «Воду в ступе толочь – вода и будет». «Не зная броду, не суйся в воду». «В воде не тонет, и в огне не горит». «Замолчал, как воды в рот набрал».

10 Разучиваем стихотворение Н. Рыжовой по мнемотаблице. «Вода» Вы слыхали о воде? Говорят, она везде! В луже, в море, в океане. Как сосулька, замерзает, В лес туманом заползает. На плите у вас кипит. Паром чайника шипит. Без нее вам не умыться, Не наесться, не напиться! Смею вам я доложить. Без воды нам не прожить !

11 Закрепляем пройденный материал.

12 Опыты на прогуле: «Лед и снег – твердая вода».