Для педагогических работников г. Киров. 2012. Пожар – неконтролируемое горение, уничтожающее материальные ценности и со­здающее опасность для жизни людей. - презентация

1 Для педагогических работников г. Киров. 2012

2 Пожар – неконтролируемое горение, уничтожающее материальные ценности и со­здающее опасность для жизни людей.

3 По вине человека: неосторожное обращение с огнем грубое нарушение правил эксплуатации электроприборов; незнание правил обращения с пожароопасными материалами; курение в запрещенных местах. Без вины человека: прямое попадание молнии; тепловое и химическое воспламенение горючих веществ и материалов; технологические и технические причины.

4 Виды инструктажей Причина проведения ВводныйПри приеме на работу. ПервичныйНа рабочем месте. Повторный На рабочем месте. Периодичность проведения: 1 раз в год; 2 раза в год. Внеплановый Изменение инструкций и ППБ; изменение технологического процесса; после возникновения пожара; слабые знания; нарушения ППБ. Целевой При проведении определенных видов работ.

5 Сохраняйте спокойствие! 1. Немедленно сообщите о пожаре по телефону 01 адрес объекта; место возникновения пожара; свою фамилию. 2. Примите все меры к эвакуации людей произвести оповещение людей; эвакуировать в безопасное место; ориентироваться по знакам направления движения. 3. Примите меры по тушению пожара при необходимости обесточить помещение; использовать средства противопожарной защиты.

6 1. Учитель (классный руководитель) проводит инструктажи с учащимися. периодичность проведения: 2 раза в год (на первом уроке) на уроках: химии, физики, информатики, биологии, физической культуры; 1 раз в год (на первом уроке) при проведении уроков по другим предметам учебного плана; перед проведением лабораторных, практических работ, занятий по видам спорта; перед проведением внеклассных и внешкольных мероприятий; инструктажи проводятся по инструкциям.

7 2. Учитель знает места эвакуации детей в случае возникновения пожара, нахождение первичных средств пожаротушения и правила пользования ими. не менее двух раз в год классный руководитель (учитель) проводит учебную тренировку со своим классом: сигналы для эвакуации, порядок эвакуации, место эвакуации, пути эвакуации, расположение первичных средств пожаротушения и правила пользования ими, простейшие средства защиты органов дыхания; в начале каждого урока учитель отмечает отсутствующих; пути эвакуации должны обеспечивать максимальную безопасность.

8 3. После эвакуации учитель проверяет присутствие детей и докладывает ответственному должностному лицу. по прибытию к месту эвакуации учитель проверяет наличие детей по списку (классному журналу); докладывает ответственному должностному лицу о количестве эвакуированных детей класса; следует дальнейшим указаниям должностного лица; классный руководитель проводит анализ эвакуации: сообщает учащимся ошибки, допущенные в ходе эвакуации; правильные действия, способствующие сохранению жизни и здоровья; должностное лицо проводит анализ эвакуации на инструктивно-методическом совещании.

9 К первичным средствам пожаротушения относятся устройства, инструменты и материалы, предназначенные для локализации или тушения пожара на начальной стадии его развития. Средства огнетушения огнетушители; внутренний пожарный кран; вода; песок; кошма; асбестовое полотно; ведро; лопата; ….

10 Вода. Охлаждает горящий предмет и затрудняет загорание не охваченных огнем, частей. Воду нельзя использовать для тушения: электрических приборов; бензина, керосина, масла и других ЛВЖ. Песок и земля. Применяются для тушения небольших очагов горения, в том числе проливов горючих жидкостей (керосин, бензин, масла, смолы и др.). Кошма. Предназначена для изоляции очага горения от доступа воздуха. Этот метод очень эффективен, но применяется лишь при небольшом очаге горения. Нельзя использовать для тушения загорания синтетические ткани. Внутренний пожарный кран предназначен для тушения загораний веществ и материалов, кроме электроустановок под напряжением.

11 Огнетушители. Используются для тушения твердых веществ (бумага, дерево, …) и жидкостей (краски, ГСМ, …) Запрещается использовать для тушения электроустановок под напряжением. Воздушно- пенные (ОВП) Используется для тушения различных типов пожаров, в зависимости от порошка. Не рекомендуется использовать для тушения приборов, которое может выйти из строя. Порошковые (ОП) Используются для тушения жидких горючих веществ, электрооборудования под напряжением до 1000 В. Углекислотные (ОУ)

12 Огнетушители углекислотные. Принцип действия основан на вытеснении двуокиси углерода избыточным давлением собственных паров. Углекислота, попадая на горящее вещество, изолирует его от кислорода воздуха.

13 Переносной углекислотный огнетушитель (ОУ-5) Углекислотные огнетушители предназначены для тушения загораний различных веществ и материалов, а также электроустановок, кабелей и проводов, находящихся под напряжением до 1000 В.

14 Приведение в действие ручного ОУ 12

15 3 4

16 Огнетушители порошковые Порошковые огнетушители предназначены для тушения пожаров твердых, жидких и газообразных веществ (в зависимости от марки используемого огнетушащего порошка), а также электроустановок, находящихся под напряжением до 1000 В

17 Огнетушители порошковые Принцип действия: под действием избыточного давления порошок вытесняется по сифонной трубке в шланг к стволу. Нажимая на курок ствола, можно подавать порошок порциями. Порошок попадая на горящее вещество, изолирует его от воздуха

18 Огнетушители порошковые Принцип действия: под действием избыточного давления порошок вытесняется по сифонной трубке в шланг к стволу. Нажимая на курок ствола, можно подавать порошок порциями. Порошок попадая на горящее вещество, изолирует его от воздуха

19 Правила работы с огнетушителем

20

21

22

23

24 Граждане имеют право на: защиту их жизни и имущества в случае пожара; возмещение ущерба, причиненного пожаром; участие в установлении причин пожара, нанесшего ущерб их здоровью и имуществу; получение информации по вопросам пожарной безопасности; участие обеспечении пожарной безопасности.

25 Граждане обязаны: соблюдать требования пожарной безопасности; иметь в помещениях первичные средства тушения пожаров; при обнаружении пожаров немедленно уведомлять о них пожарную охрану; до прибытия пожарной охраны принимать специальные меры по спасению людей, имущества и тушению пожаров; оказывать содействие пожарной охране в тушении пожаров; выполнять предписания и иные законные требования должностных лиц ГПН.

26 Ответственность за нарушение требований пожарной безопасности несут: собственники имущества; лица, уполномоченные владеть, пользоваться или распоряжаться имуществом; лица, в установленном порядке назначенные ответственными за обеспечение пожарной безопасности; должностные лица в пределах их компетенции.

27 За нарушение требований пожарной безопасности граждане могут быть привлечены к ответственности: административной; уголовной.